[플라톤의인성교육] 플라톤의 인성교육의 방법적 측면

등록일 2003.08.30 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

이자료는 교육학개론시간에 발표자료로 썼던것입니다. 마지막부분에 질문과 답이 있는데요 그것은 이 발표를 하고 궁금했던 점을 질문과 그것에 대한 답변입니다. 발표시에 유용하게 쓰일수있을겁니다.

목차

1.모범의 제시와 반복에 의한 습관화
2. 조화와 균형
3. 철학에 의한 완성

본문내용

1.모범의 제시와 반복에 의한 습관화

① 모범의 제시(모범제시의 필요성)

■아이들은 인격형성의 과정에서 무의식중에 자신이 접하는 대상이 지니고 있는 좋은 점
또는 나쁜 점들을 조금씩 모방하여 흡수, 상대방의 행동이나 어투 등을 자연스럽게 받아 들이게 됨.
-주변의 사물들이 훌륭하고 좋은 점 또는 선한 요소들을 많이 지니고 있을 경우에 사람 은 선한 요소들을 많이 흡수하게 되고, 반대의 경우에는 악한 요소들을 많이 흡수하게 되는데 이렇게 무의식적인 모방을 통하여 조금씩 흡수된 선한 요소 또는 악한 요소들은 결국에는 그 사람의 인격형성에 아주 큰 영향을 미치게 된다. (tv만화에 등장하는 영웅 을 따라하는 등의 모습에서 발견할 수 있다;영웅의 정의로운 모습과 아울러 나쁜 무리를 때려 없애는 모습도 같이 학습하여 폭력을 정당화 할 우려가 있음)

■이런 과정이 아이들이 규범(예절, 법, 질서 등)을 학습하는데 똑같은 작용을 하기 때문에 이 시기에 가르치는 사람이나 아이들이 따르는 사람의 모범된 행동이 반드시 필요

② 반복에 의한 습관화
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 아리스토텔레스 - 정치학과 윤리학 요약 및 정리 1페이지
    아리스토텔레스 - 정치학과 윤리학 1. 본문 요약 아리스토텔레스는 교육의 주요 목적이 덕이 있는 인간을 생산하는 것이라고 생각했으며, 그의 주관심사는 이해와 사고의 정확성을 형성하는 것이다. 아동들은 일정 나이가 될 때까..
  • 플라토의 생애 1페이지
    플라톤(427~347 B.C)은 아테네에서 태어나 80세로 생을 마감한 것으로 추정된다. 플라톤은 명문 귀족 가문 출신으로 그의 아버지 아리스톤은 그 가계가 아테네의 전설적인 왕들에까지 이어진다. 형, 어머니, 누이 등도 명문..
  • 플라톤의 국가론 3페이지
    플라톤의 국가론을 접하게 된 것은 동생 덕분이었다. 동생이 플라톤을 읽으면서 책을 싫어하는 나를 다소 무시하는 발언을 했었기 때문이었다. 작은 자극에 발끈한 나는 다짜고짜 책을 빌려 읽기 시작했고, 3주 동안 열심히 책을 읽었..
  • [플라톤] 플라톤 사상의 영향 8페이지
    1) 플라톤의 국가론 그 핵심사상 ① 플라톤식 계급론 플라톤은 국가를 구성하기 위해 3계급이 필요함을 강조하였다. 이는 생산자계급, 수 호자 계급, 지배자계급으로 각각 직인, 군인, 철인에 해당한다. 이들은 인간영혼의 ..
  • 플라톤 - 국가론 요약 및 생각정리 1페이지
    1. 본문 요약 플라톤은 높은 사고 수준에 도달하기 위한 방법을 설명하기 위해 동굴의 그늘진 감옥에 비유하여 설명하고 있다. 그 내용을 살펴보면, 지하 동굴 속에 갇힌 죄수들은 움직일 수도 없고 목도 돌릴 수 없어 앞만 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [플라톤의인성교육] 플라톤의 인성교육의 방법적 측면