[한국사회문제] 한국사회문제

등록일 2003.08.23 한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,000원

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목차

Ⅰ. 서론
1. 평등의 개념
2. 불평등으로 인한 사회적인 문제

Ⅱ. 본론
1. 성과 소득에 있어서의 불평등
2. 성과 교육에 있어서의 불평등
3. 성과 고용ㆍ승진에 있어서의 불평등
4. 공무원 사회에서의 남녀불평등
5. 한국과 외국의 남녀평등 비교

Ⅲ. 결론
1. 남녀불평등 문제점에 따른 해결방안
2.교육기관에서의 노력

본문내용

1. 평등의 개념

-평등(equality)은 민주주의 사회의 중요한 개념중의 하나이다. 자유와 평등,
그리고 그 이념을 실현 가능하게 하는 정의(justice)의 실천이 곧 민주주의 지표 라 할 수 있다.
평등과 정의는 민주사회의 기본 요건이다. 그러나 평등에 대한 개념은 ‘기회의 평등’ ㆍ ‘결과의 평등’ ㆍ ‘조건의 평등’ 세 가지이다. 각각 지향하는 바가 다르고 각 개념마다 장ㆍ단점이 있다. ‘기회의 평등’은 주로 자본주의 국가에서 흔히 볼 수 있는 평등개념이고 ‘결과의 평등’은 사회주의 공산국가 체제에서 구현하 려고 했던 평등개념이다. 그리고 ‘조건의 평등’은 서유럽의 사회보장제도를 갖 추고 있는 국가의 평등개념이라고 할 수 있다.

2. 불평등으로 인한 사회적인 문제

-평등의 문제제기는 현대에서의 문제만은 아니었다. 고대 중세사회에도 남녀의 교육기회 균등성을 언급하였으면 교육의 본질을 인간 평등에 두고 어린시절부터 남녀간에 평등한 교육기회 제공의 필요성을 강조(plato, B.C. 428-348)하였다. 그 리고 평등과 정의를 쟁취하기 위한 수많은 사람들이 피와 땀을 흘리기도 하였 다. 프랑스혁명(1789)을 기점으로 하여 세계 곳곳에서는 크고 작은 분쟁이 일어 났었다. 하지만 아직도 권리와 의무, 신분과 재산, 권력 생존권과 인권보장에 있 어 평등을 달성하지 못하고 있다.
우리나라도 예외는 아닌데 민주주의를 표방하는 민주주의 국가임에도 불구하고 아직 평등과 정의의 실천이라는 측면에서는 다른 나라와 비교할 때 많이 뒤떨어 져 있는 상대이다.
권리와 의무를 행사하지 못하고 신분과 재산에 있어서도 보장받지 못함으로 인 해 사람들은 권력다툼을 하게되고 생존권과 인권을 보장받지 못하여 이성을 잃 고 그러한 것들이 범죄로까지 이어지고 있어 그 문제는 심각하다고 할 수 있다.
이러한 문제의 원인은 불평등 때문이다. 불평등의 문제는 소득 즉, 빈부의 격 차, 교육, 직업 등에 이르기까지 여러 분야에 비일비재하게 나타나고 있는데 그 안에 또 남녀불평등이라는 문제가 포함되어 있어 수많은 여성들이 남성들과의 차별적인 사회의 환경과 여러 시선 때문에 불만을 호소하고 있다.
신문기사나 여러 방송매체에서 남녀 불평등에 관한 보도가 끈이지 않고 있는데
예년보다는 여성고용자의 수나 인식이 높아지는 추세라고는 하지만 아직까지 미 흡한 부분도 많고 고위 공직자나 특정 분야에 있어 여성이 차지하는 비율이 아 직도 많이 부족하다는 기사가 실리기도 한다.
여성의 지위상승을 향한 움직임이 활발해지기 시작하면서 신문과 인터넷에도 관련자료가 많이 있어 수집할 수 있었다.
2002년 4월 17일판 중앙일보를 보면 “열린 진보주의로 나아갈 때라면 남성중 심 세계관의 대안으로 여성성과 여성주의를 강조해야 한다. ”고 문예아카데미 김상봉 <font color=aaaaff>..</font>

참고 자료

-한균자외 14인 공저, 2002, 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판부
-이영석, 1997, 유아교육론, 형설출판사
-홍순정ㆍ곽순의 공저, 1995, 아동교육사, 한국방송통신대학교출판부
-2002, 지상강좌, 한국방송통신대학교
-여성교육정책담당관실, 2002, 우수여성연구인력지원 확대에
따른 보도자료, 교육인적자원부
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