[유아교육] 부모교육

등록일 2003.08.23 한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 1,000원

소개글

제가 현장경험을 토대로 열심히 작성한 것입니다.
부디 도움이 되셨으면 하는 바람입니다~

목차

Ⅰ.서론

1. 부모교육의 정의 및 개념
2. 부모교육의 목적

Ⅱ.본론

1. 부모교육의 역사
2. 부모교육의 필요성
3. 부모참여의 유형
4. 유아교육기관에서의 부모교육프로그램의 예

Ⅲ.결론

1. 부모교육프로그램의 정착을 위한 노력과 자세
2. 교육기관에서의 효과와 방향



《참고문헌》

※첨부

본문내용

부모에게는 자녀를 바르게 양육하고 교육해야 할 책임이 있다. 책임있는 부모가 된다는 것은 그렇게 쉬운 일만은 아니다. 부모로서의 책임은 단순히 자녀에게 필요한 음식물을 제공해 주고 옷을 입히고 잠자리를 마련해주는 것만으로 끝나는 것이 아니다. 그런데 적지 않은 부모가 자신에게 주어진 책임을 소홀히 하고 있다.
방임, 학대, 무관심 등의 잘못된 훈육방법 등도 잘못된 부모교육을 통한 결과로 나타날 수 있지만 너무 지나친 부모의 집착, 관심 또한 자녀ㆍ아이의 자아개념이나 행동, 가치관 등에 미치는 영향 역시 크다고 할 수 있다.
1년여 밖에 안되는 짧았던 시간이었지만 교사로서 아이들과 생활하면서 그 아이들의 행동을 통해 가정환경과 어떤 관련이 있지는 않은지 가정과의 연계교육을 통하여 알아본 결과 부모교육이라는 것이 얼마나 중요한지 그 필요성을 알 수 있었고 그 시급함 또한 인식할 수 있었다.
아이를 양육하고 가르치고 지도한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 또 그러한 과정에서 겪는 시행착오가 많이 나타나는데 이러한 시행착오들을 줄이기 위해서는 어떻게 해야하면 좋을 지 지금부터 부모교육이란 무엇이고 부모교육이 왜 필요한지 또 교육현장에서의 부모교육은 어떻게 이루어지며 앞으로 나아가야 할 방향과 과제에 대해 논하고자 한다.

참고 자료

-유효순ㆍ정원식 공저, 1994, 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
-이연섭ㆍ강문희 공저, 2000, 부모교육, 정민사
-Don Dinkmeyer & Gary D.Mckay(이경우 번역),1985
당신도 유능한 부모가 될 수 있다(STEP), 창지사
-김경중 외 11인 공저, 1998, 아동발달김리, 학지사
-유아교육과, 2002, 지상강좌, 한국방송통신대학교
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