[논문] 논문 분석-고등학생의 심리적 분리와 부모에 대한 대인거리 및 진로성숙도의 관계
- 최초 등록일
- 2003.08.22
- 최종 저작일
- 2003.08
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소개글
논문을 정말 체계적으로 잘 분석했습니다.
목차
* 논문 제목
고등학생의 심리적 분리와 부모에 대한 대인거리 및 진로성숙도의 관계
(The Relationship of High School Students' Psychological Separation to Interpersonal Distance to parents and Career Maturity)
Ⅰ. 서론
- 이 논문을 택하게 된 이유
Ⅱ. 본론
1. 연구 주제 및 연구의 주요 내용
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 연구 가설
4. 사용한 연구방법 및 추론방식
5. 자료수집 도구 및 방법
1)심리적 분리 척도
2) 대인거리 척도
3) 진로성숙도 척도
6. 가설 및 문제에 포함된 변인들
7. 연구에 사용된 독립변인, 종속변인, 통제변인, 매개변인
1) 연구문제에서
2) 가설에서
8. 변인에 대한 조작적 정의
9. 연구 대상 집단
10. 주된 표집 방법
11. 자료의 처리(통계처리 방법)
12. 연구의 한계점
13. 연구의 결론
Ⅲ. 결론
- 본 연구에 대한 나의 생각
본문내용
Ⅰ. 서론
- 이 논문을 택하게 된 이유
심리학을 공부하면서 나는 아이에게 있어 성장과정에서 중요한 심리적 과제 중의 하나는 부모와의 정신적 심리적 분리 혹은 이별(separation)과 개체화(individuation)라는 것을 배웠다. 그렇다면 고등학생들은 어떠할까? 고등학생은 성인과 아이의 중간 지점에 있으면서 아직 부모에게서 완전히 독립하지 못한 존재이다. 그들에게 있어 부모와의 심리적 애착은 어린아이보다는 약하지만 아직 꽤 중요한 요소로 남아 있다. 또한 고등학생은 대학이라는 중요한 선택을 앞두고 있으며 특히 졸업 후 바로 취업을 하기 위해 준비하는 학생들에게는 이 시기가 사회에 발을 디디기 위한 마지막 준비 기간으로서 매우 중요한 의미를 지닌다. 그래서 나는 청소년들의 부모에 대한 심리적 애착과 분리가 그들의 진로성숙도에 영향을 미칠 것인지, 만약 미친다면 어떠한 영향을 미치는지 호기심이 발동하였다.
-이하 생략-
참고 자료
1998년 2월 金 正 愛(한국 교원대학교 대학원)의 교육학과 교육심리학 석사 학위논문