[정신지체] DSM-4와 ICD-10의 비교 고찰

등록일 2003.08.20 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 500원

목차

●DSM-4의 개정과정
●ICD-10과의 관계
●DSM-4의 목적
●ICD-10과 DSM-4의 차이점
정신지체
학습장애
의사소통장애
광범위성 발달장애
주의력-결핍 및 파괴적 행동장애
유아기 또는 초기 소아기의 급식 및 섭식장애
배설장애
유아기,소아기, 청소년기의 기타장애
섬망, 치매, 그리고 기억상실장애 및 기타 인지장애
기분장애
우울 장애
불안 장애
강박장애
외상후 스트레스 장애
급성 스트레스 장애
범불안 장애(소아기 과잉 불안장애 포함)
●"정신장애"의 개념 정의의 어려움

본문내용

"정신장애"라는 용어는 환원주의적이고, 이원론적인 개념을 바탕으로 한 "정신장애"와 "신체장애"의 구별을 함축하고 있다. 일부 정확한 문헌들은 "정신장애"에는 "신체적"요소가 많이 있고 "신체장애"에는 "정신적"요소가 많이 있다고 기록하고 있다. "정신장애"라는 용어의 사용은 문제를 해결하기 보다 문제를 제기하고 있는데, 그럼에도 불구하고 우리는 적절하게 바꿀 만한 다른 용어를 찾지 못했기 때문에 DSM-4에서도 이 용어를 사용하고 있다.
뿐만 아니라 DSM-4 분류표는 정신장애의 진단 분류를 제공하고는 있지만, 어떠한 정의도 적절하게 "정신장애"의 개념에 대한 정확한 경계선을 제공할 수 없음을 인정해야 한다. 다른 의학이나 과학에서의 개념들처럼 정신장애의 개념 역시 모든 상황을 포괄하는 일관된 조작적 정의가 결여되어 있다. 모든 의학적 상태는 다양한 수준의 개념 추출에 따라 정의 되듯이 정신장애 역시 다양한 개념에 의해 정의 되어 왔다(예: 고통, 통제장애, 손상, 무능력, 비융통성, 비합리성, 증후군 양상, 원인론, 통계적 이탈). 이들은 각 정신장애에 대한 유용한 지침이지만, 어떤 것도 개념 수준에 도달되지 못함으로써 특정 상황에 대한 특정 정의가 요구되고 있다.
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