[특수교육] 특수학교 전환교육의 방향에 관하여

등록일 2003.08.18 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 700원

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전환교육의 내용
Ⅲ. 전환교육의 현황
Ⅳ. 전환교육의 문제점
Ⅴ. 전환교육 대책
Ⅶ. 맺는 말
참고문헌

본문내용

고등학교, 중등 후기 서비스 및 고용후 첫 몇 년간을 함께 전환기라고 말할 수 있다. 이 시기의 목표는 장애인 개인이 의미 있는 수준의 임금을 받으며, 고용되고, 지역사회 기능을 성공적으로 수행할 수 있도록 하는데 있다. 이 목표를 달성하기 위해서는 중앙 및 지방 정부, 지역의 다양한 기관들의 역할과 책무의 재구조화와 재사고화로 중복되지 않은 적절한 서비스를 제공할 필요가 있다. 일반적으로 중등 후기 환경에서 전환교육은 장애의 정도 때문에 어려운 것으로 나타나고 있는데, Wilcox와 Bellamy(1982)는 전환교육 지침을 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 개별화된 종합적인 전환계획을 개발하기 위한 케이스 관리 접근을 이용할 것. 둘째, 최종 학년에서 시작할 것 셋째, 성인 서비스와 연계시킬 것 넷째, 지역 중심으로 설계할 것 다섯째, 서비스를 지속적으로 제공할 것 등이다.
이제 우리의 전환기 교육도 생활중심 전환교육(Life-Career Education Model), 경험중심 전환교육(The Experience-Based Career Education Model), 학교중심 전환교육(The School-Based Comprehensive Career Education Model)등 다양한 모형을 검토하고 현실적이고 효율적인 모형을 개발하고 적용하는데 보다 경주해야 하겠지만,

참고 자료

교육부 (1993). 특수학교 직업지도의 이론과 실제
오진승 (1994). 발달장애인을 위한 지원고용 지침서, 서울 : 서울장애인종합복지관
이효자 외 (1996). 특수교육요구학생 진로교육 강화방안. 국립특수교육원
Helperm, A.S. (1985). Transition A look at the founda-tion Exceptional Children. 51(6), 479-486.
Wehman, P. et al (1988). Transition from school to work. Baltimore Paul Brookes.
Will, M. C. (1984). OSERS programming for the transition of youth with disabilities: Bridge from school to working life. Washington, DC: Office of Special Education and Rehabilitation Service. U.S.department of Education
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 전환교육 도식화 1페이지
    1. 전환교육 정의 및 개념 미국장애인교육법 정의 장특법 2. 전환교육 모형 생활중심 진로교육 모형 Will의 모형: 교량모형 지역사회 중심 직업훈련 모형 Halpern 모형 Brolin의 생활중심 진로교육 모형 Clark의 모형: 종합적인 전환교육 프로그램 3. 전..
  • 전환교육 특수교육, 직업의정의, 전환교육 특수교육, 직업의 필요성, 전환교육 특수교육, 직업의 과정과 교육내용 및 모형, 전환교육 특수교육, 직업의 문제점, 전환교육 특수교육, 직업의 개선 과제 분석 8페이지
    전환교육(특수교육, 직업)의 정의, 전환교육(특수교육, 직업)의 필요성, 전환교육(특수교육, 직업)의 과정과 교육내용 및 모형, 전환교육(특수교육, 직업)의 문제점, 전환교육(특수교육, 직업)의 개선 과제 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 전환교육(특수교육, 직업)의 정의 Ⅲ. 전..
  • 특수아 전환교육 10페이지
    특수아 전환교육 Ⅰ. 전환교육의 등장배경 장애인의 재활의 궁극적 목적이 사회통합으로 인한 경제적 능력을 가진 독립된 개인으로서 삶을 영위할 수 있는 직업재활에 있다고 하면 특수교육만이 가지는 한계성으로 인한 직업재활의 문제점에 이르게 된다. 학교를 졸업하고 사회에 나..
  • 전환교육의 중요성과 학교에서의 적용방안 5페이지
    【교원39기 과제물】 전환교육의 중요성과 학교에서의 적용방안 ○이 름 : 정혜리 ○학교명 : Ⅰ. 연구개요 1. 전환교육 연구목적 본 연구자는 초등특수교육을 전공한 교사로서 전환교육을 접할 기회는 적었다. 그래서 본인이 이 연수를 듣는다고 했을 때 다른 분께서 “왜 선..
  • 전환교육 16페이지
    전환교육 (Transition Education) 전환교육의 개념 전환교육(transition education)이란? 개개 학생의 요구와 결과중심과정(outcome oriented process)으로 고안된 학생을 위한 교육 활동으로써, 학교에서의 직업 훈련, 지원..
  • 학습장애아동 전환교육 12페이지
    1. 학습장애아동 전환의 독특성 학습장애를 가진 아동들의 전환은 여러 형태로 이루어진다. 우선 크게 상급학교로의 진학(유아원-유치원-초등학교-중, 고등학교-대학교 등)과 중, 고등학교 이후의 사회진출로 나누어 볼 수 있다. 이는 종적인 전환이며, 또 다른 형태의 전환으..
  • 전환교육 5페이지
    전환교육 1. 전환교육의 개념과 필요성 개개 학생의 요구와 결과 중심 과정으로 고안된 학생을 위한 교육 활동으로서 성인교육, 직업훈련, 통합된 취업 활동(취업 지원서비스를 포함한)과 계속적인 성인교육, 성인 서비스, 독립생활 또는 사회참여를 포함한 학교에서 사회로의 전..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [특수교육] 특수학교 전환교육의 방향에 관하여