[사회복지] 장애인 자조집단 프로그램

등록일 2003.08.17 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 500원

목차

Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
1. 정보교류
2. 상호지지
3. 권익옹호
Ⅲ. 기본적인 원리
Ⅳ. 기대효과
Ⅴ. 프로그램 실시 사례
1. 지체장애인 자조집단
2. 청각장애인 자조집단
3. 시각장애인 자조집단
4. 정신지체인 자조집단
Ⅵ. 활성화 방안
참고문헌

본문내용

자조집단 활동을 통하여 얻어지게 되는 효과는 다음의 두 가지로 나누어서 제시할 수 있다. 먼저, 자조집단에 참여함으로써 참여자들이 얻게 되는 긍정적인 측면들을 제시하면 다음과 같다(한국뇌성마비복지회, 1997), 첫째, 자조집단에 참여하는 성원들은 동일한 상황에 처해 있는 사람들과의 교류를 통하여 자신의 현재 상태에 대한 사실과 지식을 얻게 된다는 점이다. 둘째, 동일한 상황에 있으면서도 성공적으로 살아가는 사람들에게서 상황에 대한 대처 기술을 학습할 수 있게 된다는 점이다. 셋째, 유사한 인생 경험을 공유한 사람들과의 의사소통을 통해서 동기와 지지를 획득하게 된다는 점이다. 넷째, 동일한 상황에 있는 사람들과의 집단 과정을 통하여 집단 내에서 이루어지는 성공적인 문제해결 행동을 모방할 수 있게 된다는 점이다. 다섯째, 구성원 개인이 갖고 있는 문제 상황에 대한 지식이나 대처 기술 등에 관하여 집단 성원들간의 공유와 상호 환류(feedback)를 통하여 스스로의 변화를 쉽게 인식하고, 평가하게 된다는 점이다. 여섯째, 집단을 통하여 개인과 집단을 동일시하고, 구체적인 소속감을 확보함으로써 소외와 고립을 최소화할 수 있게 된다는 점이다. 일곱째, 집단과정을 통하여 다른 사람에 대한 이타적인 관심과 상호작용이 경험을 얻게 된다는 점이다.

참고 자료

한국뇌성마비복지회, 신체장애의 심리적·사회적 충격, 을유문화사, 1997.
Heesuk Chang, An analysis of attrition in batterers' counseling, Ph.D. diss.,
University of Wisconsin-Madison, 1996.
Karan, O. C., & Greenspan, S., Community rehabilitation services for people with disabilities, MA: Butterworth-Heinemann, 1995.
Kirst-Ashman, K. K., & Hull, G. H., Understanding generalist practice, Chicago: Nelson-Hall Publishers, 1993.
Powel, T. J., "Self-helf group", Encyclopedia of social work(19th edition),
Washington: NASW Press, 1995.
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