[심리치료] `장애아의 치료방법에 관한 고찰`

등록일 2003.08.17 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 500원

목차

1.놀이 치료
2.미술치료
3.운동치료
4.접촉치료
5.음악치료

본문내용

1.놀이치료
모든 아동은 세상에 태어나면서 신체적, 심리적 욕구를 갖는다. 출산 후 심리적 욕구는 심리적 성장과 기반이 된다. 처음에는 가정을 중심으로 부모에게 사랑을 받고 인정받고 싶은 욕구를 갖는다. 어느 하나라도 결핍되거나 심하게 손상되면 갈등이 일어나며 갈등이 계속되면 욕구는 방해를 받는다. 근래에는 선천적인 문제나 질병이 없어도 정서적으로 어려움을 받고 고통스러워하는 아동이 많이 있다. 가정이나 사회에서 그 피해가 자주 발생되고 있다. 여성의 사회참여로 아동들의 정서 발달을 지나치게 일찍 책임을 돌리거나 기본적인 감정을 억압하거나 방치하여 억압을 강요하며 감정을 표현할 기회가 줄어들고 이를 인정하는 어른들이 적다.
5년 동안 상담소를 찾아온 아동들 대부분은 감정적으로 억압되어 있는 아동이다. 특히 소속감이나 자아에서 손상을 받거나 표현에 방해를 받고 고통에 있는 아동이었다. 이들은 허용과 수용된 환경에서 성장하지 못한 아동들이다. 따라서 아동 중에는 발달기에 심리치료가 매우 절실한 아동들이 많다. 발달기에 아동에게 자주 이용하는 놀이는 교육에서 치료에까지 세계적으로 일반화되어 있는 기법 중에 하나이다.
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