(사회복지시설론)­청소년 복지시설에 대한 고찰

소개글

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목차

Ⅰ. 서론 ····································· 1
1. 왜 청소년 사회복지 시설을 논하고자 하는가? ··················1
2. 청소년 사회복지 시설에 대한 정의 ·······················1
3. 시설설립의 법적 당위성 ····························2
1) 청소년 기본법에 대한 고찰 ··························2
2) 청소년 복지에 있어서 사회복지사업법의 위치에 대한 고찰 ··········· 3
3) 기타 사회사업과 관련할 수 있는 가능성을 가진 청소년 관련법 조항 ·······3


Ⅱ. 본론 ····································· 4
1. 청소년복지시설의 발달과정 ···························4
1) 청소년복지의 맹아기(광복 이후∼1961년) ····················4
2) 청소년복지의 도입기(1962년∼1987년) ····················· 4
3) 청소년복지의 전개기(1988년∼현재) ······················ 5 2. 시설의 현황 ­ 청소년 시설 분야론 ·······················6
1) 수련시설 ·································· 6
2) 청소년 상담실 ································18
3) 학교사회사업 ································ 21
4) 보호관찰소 ································· 25
3. 청소년복지시설의 문제점 ··························· 30
1) 제도상의 문제점 ······························ 30. 4. 청소년복지시설의 개선점 ·························· 31
1) 청소년 법 체제의 재정비 ·························· 31
2) 기존 청소년 시설 - 수련 및 이용시설을 총칭하여 - 의 운영활로 모색 ····· 31
3) 청소년 지도사의 영역별 양성 ························ 32
4) 사회사업 분야에서의 적극적 제도의 개입 ···················32


Ⅲ. 결론 ···································· 32

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 왜 청소년 사회복지 시설을 논하고자 하는가?
한국사회에서 사회사업이 전문영역으로 인정받기 시작한 것을 대략 40∼50년으로 간주하였을 때, 새로운 시대의 한국 사회복지는 과거 자선적 시혜 수준이었던 부분에서 실로 다양한 분야의 실천분야와 전문분야를 파생하며 발전해 왔으며, 이념상으로도 '모든 국민의' 인간다운 삶을 보장하며, 과거 최저 수준에서 '최적 수준의'복지를 제공코자 변화하고 있다고 할 수 있을 것이다.
이러한 변화의 추세에 맞물려 사회복지, 사회사업의 영역에 새로운 전문분야들이 등장하고 있는 것을 목도할 수 있다. 이를테면 대학의 학과들에 노인복지, 산업복지, 아동복지 등의 학과들이 신설되고 있는 것 등과 의료사회사업 및 정신보건 등의 전문요원제도 등은 오늘날의 사회사업 실천이 더욱 세분화되어지고 있음을 시사한다고 정의할 수 있을 것이다.
이러한 견지에서 '청소년 복지'라는 한 부분을 살펴보고자 한다. 실제 많은 사회사업 강의를 개설하고 있는 학과들에 '청소년 복지'라는 분야론의 강좌가 심심찮게 개설되어지고, 또한 많은 일반 종합사회복지관에서 청소년 복지사업을 실시하고 있지만, 법제와 제도상에서 사회사업 영역에서 접근할 수 있는 부분은 거의 경미한 부분이다. 또한 이와 더불어 청소년과 관련된 사회복지 시설이나, 하물며 청소년에 대한 지도 자격(흔히 '청소년 지도사' 라 명명한다.)조차도 사회사업 영역에서는 정통성을 가지고 접근하기 힘든 것이 사실이다.
본 글에서는 이러한 사실을 바탕 하여 현재 정립되어 있는 청소년 시설의 일반적인 현황과 더불어 사회사업영역에서 접근하고 있고, 또 접근이 용이하다고 여겨지는 분야들에 대하여 고찰해보고자 한다. 이에 앞서 본 글에서 이야기하고자 하는 '사회복지 시설'의 개념을 다음과 같이 정의하고자 한다.

참고 자료

·한국청소년 학회, 청소년학 총론, 서울: 양서원(2000)
·문화관광부, 청소년 백서, 서울: 문화관광부(2001)
·홍봉선 외, 청소년 복지론, 서울: 양서원(2000)
·표갑수, 아동 청소년 복지론, 서울: 나남(2000)
·오영재, (뉴 밀레님엄 시대의) 청소년 복지론, 서울: 양지(2001)
·법무부, 보호관찰 실무 연구 논문집, 서울: 법무부 서울 보호관찰소
·한인영, 학교와 사회사업, 서울: 학문사(1997)
·김만두, 현대사회복지개론, 서울: 홍익재(1998)
·박태영, 사회복지시설론, 서울: 양서원(2000)