[역사] 바람직한 우리역사 이해를 위하여

등록일 2003.08.11 한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 1,800원

목차

1.역사에 대한 교양적 이해
시간과 공간
필연성과 주체적 자유
역사를 만드는 사람들

2. 전근대의 역사인식(歷史認識)
왕조사관(王朝史觀)
실학파(實學派)의 역사인식(歷史認識)

3. 제국주의(帝國主義) 식민사학(植民史學)
식민사학
실증사학

4. 반제 민족사학
민족사학
사회경제사학(社會經濟史學)

5. 분단시대의 역사인식
역사주체와의 결합
역사방법론의 반성

본문내용

역사란 무엇인가?
정보와 지식이 폭주하는 현대에 '과거를 다룬다'는 역사는 과연 필요한 것인가? 역사란 현재의 삶에 여유가 있는 유한집단에게 과거에 대한 이러저러한 지식을 장식처럼 제공해 주는 기호품에 불과한 것은 아닌가? 그렇지 않다면 역사란 과연 무엇이며, 어떻게 학습해야 할 것인가? 우리는 역사에 대하여 이처럼 많은 의문을 가지고 있다.
이러한 의문들에 대답하기 위하여 우선 우리가 흔히 이야기하는 '역사'라고 하는 것이 어떻한 것인지를 알아보도록 하자. 우리가 알고 있는 역사라는것은 과거사실 그 자체는 아니며, 역사가가 재구성한 과거, 즉 역사상(歷史像)이다. 역사가는 현재 자신의 계급적 위치,가치관,사상에 입각하여, 과거사실을 여러가지 개념과 범주를 사용하여 수집,정리,평가한다. 역사가가 과거사실을 수집,정리,평가하는 데 구사되는 분석틀을 사관(史觀) 이라고 한다. 이 사관은 과거사실에서 주어지는 것은 결코 아니며, 현실인식을 핵으로하는, 과거에 대한 정리와 미래에 대한 전망의 통일체이다.
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