전환교육

등록일 2003.07.28 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

목차

1전환기의 개념
전환 과정에서의 특수 교육과 직업 재활
가. 목적
나. 운영 방법
다. 전환 교육을 위한 조사 및 분석
장애인을 위한 3단계의 직업 전환 과정
전환교육 프로그램 구성
전환 교육의 프로그램 단계
작업 훈련
직업 준비 교육

본문내용

1전환기의 개념
Tfansition period 전환시기: 학교를 졸업하고 사회로 나가는 시기
Individualized Education Plan <<IEP>>
개개인의 특수 교육 대상자의 욕구와 흥미를 부합시켜 IEP를 개발 한다.

사정(Assessment) 후속되는 프로그램 과의 연결 가능, 객관적 평가
평가(Evaluation) 평가는 객관 주관이 보완 되어야 완전함 주관적 평가

Carl Perkins Rehabilitaion Education Act =개칭IDEA
지업 교육을 받는 장애 학생들은 사정, 특수 정응 서비스, 상담 및 전환 서비스를 받아야 한다.

전환교육 프로그램의 목적은 지역 사회로의 통합에 있습니다. 장애인의 의존도를 줄이고 지역 사회 서비스에 참여 할수 있는 능력으로 지역 사회로의 통합에 중요한 요인인 자립 생활 능력과 사회 활동 모두를 고려 합니다.
IDEA의 전환 교육 서비스 개념은 학생의 IEP에 포함 되어야 하며, 학생을 위해 학교에서 졸업 이후의 활동 즉 직업 훈련 지원고용 자립 생활이나 지역 사회 참여 등의 통합된 취업을 향상 시티는 조화된 활동의 집합입니다.
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