학교체육의 발전방향과 문제점

소개글

수고

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ. 본론
1. 학교체육의 기능
2. 학교체육의 문제점과 개선 방향
1) 학교체육 전담기구의 부재
2) 학원스포츠에 대한 인식의 전환
3) 학원스포츠 제도의 개혁

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ. 서론
체육은 인류의 문명과 함께 존재해 왔다. 체육은 시대적 상황변동과 통치이념에 따라 다양한 모습으로 변화·발전되어 왔다. 특히 18세기 산업혁명 이후부터는 기계문명(생활의 자동화)에 대한 대치문화로서 인위적 신체활동 즉, 체육활동이 새로운 가치를 지니게 되었다.
우리나라 근대체육의 경우, 민족 수난기에는 항일구국 운동으로, 조국 근대화 과정에서는 국민사기 진작 및 국위선양의 수단으로 그 역할을 해 왔다. 그럼에도 불구하고 현재 우리나라 체육은 많은 문제점을 안고 있다. 체육담당 중앙행정기관의 축소, 제도권에 있는 체육단체들의 중복구조로 인한 혼란과 예산낭비, 청소년 건전 육성과 국민체육의 기초과정인 학교체육의 유명무실화 등 한두 가지가 아니다.
본고에서는 우선 학교체육의 기능을 개략적으로 짚어보면서 현재 우리나라 체육, 특히 학교체육이 안고 있는 문제점과 당면과제들에 대하여 소견의 일단을 밝혀 보고자 한다.

참고 자료

김신화.학교체육의 문제점과 해결방안.1998