[강의식교수법] 강의법

등록일 2003.07.26 MS 워드 (doc) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

강의법이란 무엇인가?
왜 강의법을 사용하는가?
장점과 단점
강의법 수업을 전개함에 있어서의 유의점 (Musella 와 Rusch에 의한
<참고문헌>

본문내용

Mcliish(1976)에 의하면 강의법이 올바르게 사용될 경우, 학생들의 열성을 고취하고 상상력을 포착할 수 있다고 한다. 그 밖에도 강의법을 사용하는 것이 적절한 다음과 같은 상황이 있다.(DuBois,Alvweson, & Stanley, 1979:456-457).
강의는 교수가 한 학습 집단에게 전달하고자 하는 특정 주제에 대해 언어적인 설명으로 전개하는 수업 방법이다. 즉 강의법은 교수가 학생들에게 구체적인 수업 목표를 성취할 수 있도록 정보, 개념, 원리들을 알려 주기 위하여 주로 말(spoken word)을 사용하여 해설해 주는 전략이라고 할 수 있다. 강의법의 특색은 어떤 것을 학생들에게 이해할 수 있도록 도와 주기 위하여 사용되는 해설 기법이다.
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