[교육] 미군정시대의 교육

등록일 2003.07.24 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 700원

목차

1.서론

2.본론
*미군정의 실시배경과 그성격
*미군정기의 교육적기관과 조직
*미군정기 중등,고등 교육
*미국의 영향

3.결론

본문내용

2. 교육 심의회
① 구성 배경
일제의 구체제를 탈피하여 민주사회 건설에 부합하는 새로운 새 체제를 세우기 위해 학무당국은 한국인의 참여를 얻어 교육을 설계할 것을 주장하였다. 이로서 군정청 학무군장이었던 에레트 소령의 지시 아래 학무국은 조사 기획실로 하여금 1945년 11월 23일에 한국의 교육계와 학계의 권위자 100여명을 초청하여 교육심의회를 구성하게 되었다.
② 운영 과정
이 것은 제 1차 전체회의에서 10개의 분과위원회로 나누고 각 분과로 하여금 학무국에서 마련한 여러 의안을 협의 결정하고 그 결과를 전체 회의에 제출하여 최종 결의를 보도록 결정하였다. 이 같은 회합은 분과위원회가 모이기 105회, 전체회의를 소집하기 20회를 거듭한 끝에 1946년 3월 7일의 전체회의를 최후로 교육심의회는 그 맡은 바 과업을 끝맺었다. 이 같은 교육 심의회의 운영 동안에 도안 발상으로부터 논의 결정에 이르기까지 시종 한국측에 의하여 주도되고 미국측은 조언자의 역할 밖에 하지 못했음을 주지할 필요가 있다.
③ 교육심의회가 결의한 교육 이념의 내용
- 기본적으로 민주주의와 민족적 성격을 띄고 있다.
- 민족성 고취 목적으로 교육이념으로서 “홍익인간“ 이념을 채택하였다.
가) 민족적 독립자존의 기풍과 국제우호. 협조의 정신의 구전된 국민의 품성을 도야함
나) 실천궁행과 동영역작의 정신을 강조하고 충실한 책임감과 상호애조의 공덕심을 발휘케 함
다) 고유문화를 순화앙양하고 과학기술의 독창적 창의로써 인류문화에 공헌을 기함.
라) 국민체위의 향상을 도모하여, 견인불발의 기백을 함양케 함.
마) 숭고한 예술의 감상, 창작성을 고조하여 순후원만한 인격을 양성함.

참고 자료

손인수, “한국교육사”, 문음사.
김정직, “교육사 철학신론“, 교육과학사.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 미군정기 교육이 현대 교육에 미치는 시사점 3페이지
    미군정기 교육이 현대 교육에 미치는 시사점 1. 미군정기 교육 미군정기는 1945년 9월 7일 미군의 인천상륙에서부터 1948년 8월 15일 대한민국 정부가 수립될 때까지의 재조선 미육군사령부군정청이 지배했던 3..
  • 미군정기의교육 15페이지
    지난 한세기동안 우리민족이 교육을 통해 추구해 온 것은 개인의 인간화, 사회의 근대화, 그리고 국가의 자주화 이 세 가지라고 할 수 있다. 이 중에서 사회의 근대화에 대한 교육의 기여는 긍정적인 평가를 내릴 수도 있겠으나 나머..
  • 미군정기(1945.9.~1948.8.)의 교육사회학 10페이지
    1. 시대적 배경 일제에 나라를 빼앗긴 지 실로 34년 11개월 만에 1945.8.15 해방을 맞고 한 달도 안 되어서 일본군의 무장해제를 위해 38선을 경계로 남과 북에 미군과 소련군이 진주하였다. 국제적 정세는 한민..
  • 미군정기의 교육 속에 나타난문화적 제국주의 6페이지
    Ⅰ. 들어가는 말 “미국이 기침을 하면 일본은 감기에, 한국은 독감에 걸린다” 이런 말을 우리는 한번쯤 들어봤을 것이다. 이런 말이 있을 만큼 우리나라는 미국에 상당 부분 귀속되어 있다. 이러한 것은 과거 일제강점기 이후..
  • 한국 미군정기 교육의 특징과 현대교육에 미친 영향 5페이지
    해방 후 3년 간의 미군정기는 일제의 영향으로 왜곡되었던 민족 근대교육이 또 다시 미국이라는 외세에 의해 자립의 싹이 꺽였던 시기이다. 그러나 이 때에 들어온 미국식 교육체제가 민주주의 교육의 기틀이 마련되었고, 오늘날까지 이..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서