[교육사회학] 한국교육의 발전과정과 대책방안

등록일 2003.07.23 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

소개글

이 과목 A학점 받았습니다.

목차

1. 한국교육의 발전과정.
1) 해방 후 1950년.
2) 1950년 대.
3) 1960년 대.
4) 1970년 대.
5) 1980년 대.

2. 한국 교육 균형발전의 과제.
1) 교육의 수단적 가치와 목적적 가치의 갈등에 관한 문제.
2) 교육의 양과 질의 균형 발전의 문제.
3) 교육평준화에 따른 부작용을 해소하기 위한
교육 수월성 추구를 위한 노력.
4) 우리교육의 전통성과 외래 사조의 조화로운 통합.

3. 학교 교육 균형발전의 과제.
1) 학교교육의 내적 체제개선.
2) 학교 교육의 사회 제도적 개선 방향.

본문내용

1. 한국교육의 발전과정.

한국교육의 발전과정을 살펴보면 크게 해방 후 50년까지는 민주교육의 방향을 정립한 시기였고, 50년대는 국민기
초교육을 확대하고 60년대는 교육의 양적인 성장을 가져왔고 70년대는 교육의 개혁을 추진하고 80년 이후는 교육
의 내실화를 기하는 시기라 할 수 있습니다.
1) 해방 후 1950년.
·정치적 : 식민지정치 체제에서 민주정치 체제로 전환되는 시기.
·사회적 : 폐쇄·억압에서 개방사회로 탈바꿈하여 주권국민으로서의 교육기회를 찾게 되는 시기.
·교육적 : 식민교육 억압에서 민주교육 체제로 탈바꿈하는 시기.
·정부교육정책 : 초등학교 교과서를 편찬하고 보급, 민주교육 이념이 보급, 6-3-3-4학제로의 개편, 문맹퇴치를 위
한 성인교육 실시 등.
·헌법 : 교육기회균등 보장과 초등 무상의무교육.
*1949년 국민교육제도의 근간이 되는 교육법이 제정·공포 되었습니다.
교육이념과 목적, 행정체계, 학교형태에 관해 규정. 교육자치제와 의무교육 실시
교육을 정치와 일반행정에서 독립시키기 위해 민주교육의 기반 조성.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 지리교육과 한국의 지리교육의 변천 (1차~7차까지) 38페이지
    2. 지리교육 연구의 동향1). 시기별 지리교육 연구의 중심 주제(1). 연대별 지리교육 연구의 발전과정 개화기 애국계몽 운동의 일환으로 시작된 근대학교의 지리교육은 지리수업의 실행과 지리교재 개발을 중심으로 진행되었고, 근대적인 학교 법령체제가 정비되면서 학교 교..
  • [교육사상] 미국의 교육사상-1940년대의 진보주의를 중심으로 21페이지
    우리나라의 교육에 직접적 혹은 간접적으로 관여한 미국인의 일반철학이나 교육사상은 미국의 사회적 그리고 문화적 유산에 의한 산물이었다. 미국을 시찰했거나 미국에서 공부했거나 혹은 각종 수단에 의해 우리나라 사람들은 미국의 교육사상으로부터 영향을 받았다. 우리나라 교육사상..
  • [유아교육사] 아시아의 유아교육 - 중국의 유아교육과 일본의 유아교육 (유아교육의 역사적 배경과 발달, 유아교육 체제와 현황, 교육목표 및 교육과정, 유아교육기관의 운영) 11페이지
    Ⅰ. 들어가기아시아의 국가들 가운데 일본은 가장 먼저 서구의 유아교육을 받아들여 선진화를 시작했다. 일본의 유아교육은 이원화된 형태로 실시되고 있는데 이러한 체제는 우리나라에도 많은 영향을 미쳤다. 중국은 유아교육이 사회주의로 인해 많은 영향을 받았지만 나름대로 특징을..
  • [유아교육사] 서구의 유아교육 - 프랑스와 스웨덴의 유아교육의 이해 (유아교육의 역사적 발달, 유아교육체제 및 현황, 교육목표와 교육과정) 9페이지
    Ⅰ. 들어가기스웨덴과 프랑스의 유아교육이 어떠한지를 살펴보는 것은 서구의 유아교육이 어떠한지를 통해 우리나라의 유아교육 발전에 시금석을 추구하자는 것을 의미한다. 프랑스는 오베르랑의 편물학교가 유아교육의 시작이었지만 한편으로 그 이전에 이미 복지로서의 유아교육이 실시되..
  • 평생교육 발전배경과 발전과정 6페이지
    1. 평생교육이란? 평생교육은 평생교육법에 의거하여 ‘학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’을 말한다. 평생교육의 개념은 실정법상으로는 광의, 협의의 두 가지 범주로 구분할 수 있다. 광의로는 학교교육과 학교 외 교육을 포괄하는 개념으로 사용되며 협의로는 ..
  • 평생교육 11페이지
    Ⅰ. 평생교육의 개념 평생교육의 개념 정의는 학자들의 관점의 차이, 국가의 상이한 사회적 배경과 맥락 등에 따라 다양하게 논의되어 왔다. 그러나 이제는 평생교육이란 문자 그대로 평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며, 급변하는 현대 사회에 있어서 한편으로는 일정 연령층을..
  • [중국교육][중국교육제도][중국교육정책]중국교육의 목적, 중국교육의 상황, 중국교육의 이념, 중국교육의 교육제도, 중국교육의 교육정책, 중국교육의 인재배양, 중국교육의 문제점, 향후 중국교육의 개선방안 분석 12페이지
    Ⅰ. 서론고명원은 시장경제로 탈바꿈한 상황이므로 교육의 경제적 기능을 제고할 수 있는 방향에서 개혁되어야 함을 역설하고 있다. 특히 직업기술교육과 고등교육은 경제발전에 직접적인 영향을 주는데 대해, 기초교육은 간접적인 영향을 주므로 이러한 점을 감안하여 전략적으로 개혁..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서