[사회과학방법론] 토마스쿤과 임레라카토슈의 이론비교

등록일 2003.07.22 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 600원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 토마스 쿤(Thomas S. Kuhn)의 과학혁명과 패러다임
1). 패러다임이란?
2). 정상과학과 혁명과학
①전(前)과학의 단계
②정상과학의 단계
③위기와 혁명, 그리고 과학 이론의 출현
④위기에 대한 반응
⑤혁명의 해결을 통한 새로운 정상과학
⑥혁명을 통한 진보

Ⅲ. 임레 라카토슈(Imre Lakatos)의 과학적 연구프로그램

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

우리가 살아가고 있는 세상은 하나의 세상이다. 그러기에 이 하나의 세상에서 만들어 가는 여러 학문 분야들도 각자의 독립성을 가지고 있을 뿐만 아니라 상호연관성을 가지고 있음을 우리는 이해할 수 있다. 우리가 사회과학을 공부하면서 느끼는 것은 그것을 올바르게 이해하기 위해서는 단순히 사회과학과 관련된 공부만으로는 안 된다는 것이다. 먼저 사회과학에 있어서의 가장 기본적인 내용에 대한 이해가 있어야 하겠으며, 더불어서 사회과학의 발전을 설명할 수 있는 서로 다른 상대적 관점의 과학적 연구들에 대한 이해가 필요할 것이라 생각된다. 이러한 점을 염두에 두고 본 보고서에서는 사회과학의 이론적 발전을 설명할 수 있는 과학적 이론에 대한 여러 학자들의 견해 중, 토마스 쿤(Thomas S. Kuhn)의 과학혁명과 임레 라카토슈(Imre Lakatos. 1922 ∼ 1974)의 과학적 연구 프로그램에 대한 연구를 통해, 과연 어떠한 개념이 사회과학의 발전을 설명하는데 상대적으로 유용한지에 대해 논의하고자 한다.

참고 자료

한승준 (2002), 「사회조사방법론」, 서울 : 대영문화사
채서일 (1998), 「사회과학 조사방법론」, 서울 : 학현사
토마스 쿤 「과학혁명의 구조」, 서울 : 까치 출판사
윤성호 「과학철학으로 바라 본 창조·진화논쟁」, 청년 창조 학술 모임 자료집
신중섭 「패러다임의 철학자 토마스 쿤」, 강원대 교수 . 철학
조인래 「상대주의 과학철학 극복 - '과학적 연구 프로그램'」서울대 교수 . 과학철학
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