[교육학] 교육학교재연구 및지도법 수업지도안

등록일 2003.07.19 한글 (hwp) | 21페이지 | 가격 1,000원

목차

교육학(인간과 교육)수업지도안
청소년 비행의 실체과 해결방안
교재관
학습관
지도관
교수학습모형
단원지도계획
본시학습지도안
판서내용
Project 활용내용
형성평가 내용

본문내용

교육학교재 연구 및 지도법 지도안Ⅰ. 교 재 관
교육의 힘은 매우 위대하다. 교육은 사람을 사람답게 만들어 주기 때문이다. 사람이 세상에 태어날 때에는 보잘것없는 존재이지만, 교육을 받음으로써 성숙하고 훌륭한 존재로 성장 할 수 있다.
사람은 교육을 통하여 지식을 습득하고 지혜를 얻으며, 한 사회인으로서의 소양을 익히게 된다. 교육 사람을 성숙하게 할 뿐만 아니라 사회를 발전시키는 원동력이 되며, 교육을 통하여 사회가 발전하고 문화를 창조, 전승해 간다. 그러므로 교육학 과목은 인간에 있어서 교육이 왜 필요하며, 교육을 잘 하기 위해서 인간의 학습과 발달의 어떠한 측면들이 고려되어야하며, 사회의 발전과 교육은 어떤 관계에 있으며, 그리고 교육이 나아가야 할 바람직한 방향이 무엇인지를 다루고 있다. 학생들에게 '교양'을 심어주고 교육에 대하여 보다 깊이 있게 이해 할 수 있는 안목을 가지게 될 뿐만 아니라 효과적으로 학습하는 방법을 깨닫게 되며, 나아가 자기 자신의 장래를 설계하고 진로를 선택하는데 있어 많은 도움을 준다. 학생들에게 올바른 지식을 전달하고 정의적인 사고를 올바르게 성장 할 수 있도록 도와주는 중요한 역할을 전달하고 자아성립에 대단한 영향을 미친다.


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