[유아교육개론] 헤드스타트

등록일 2003.07.18 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

헤드스타트(Head Start)프로그램
&
팔로우스루(Follow Through)프로그램

에 대해서 레포트를 작성하였습니다. 많은 도움이 되시길...

목차

헤드스타트(Head Start)프로그램
팔로우스루(Follow Through)프로그램

본문내용

헤드스타트(Head Start)프로그램

1.배경
미국 정부는 1964년 불우한 아동에게 가난이 미치는 부정적 효과를 방지하고 교육의 기회균등을 주기 위하여 경제기획(Economic Opportunity Act)을 제정하였다. 이 경제기획 법은 경제기획 국을 만들었으며, 이 기구 안에서 헤드스타트 프로젝트가 탄생하였다.

2. 실시 요인
1) 수입이 적은 빈곤한 가정에서 자라는 어린이는 초등 학교에서의 성공적인 학습 과 관련지어 경험해야 할 인지적·사회적·신체적 경험에 있어서 혜택받지 못할 수 있다.
2) 빈곤으로부터 야기될 수 있는 많은 문제들은 6, 7, 8세에 이르러 학교생활이 시 작 되면서 해결되기보다 더 일찍 교육기회를 제공함으로써 훨씬 쉽게 경감되며 보상받을 수 있다.
3) 빈곤한 가정에서 태어난 어린이가 혜택받지 못한 환경에서 자라, 다시 가난하게 사는 즉, 빈곤의 세대세습(intergenerational poverty cycle)을 붕괴시키기 위해 서는 어린이들에게 교육적 사회적 경험의 기회를 초기에 제공해줌으로써 가 능하다.

3.구성요소
헤드 스타트 프로그램의 구성요소는 교육을 포함한 6가지 주된 프로그램으로 구성되어 있다.① 교육, ② 부모참여, ③건강진단, ④ 사회봉사, ⑤ 영양, ⑥ 교사진과 부모들을 위한 진로지도이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육] 헤드스타트 프로그램 3페이지
    1. 헤드 스타트 프로그램의 발생 배경 유아교육의 발달에 있어 1960년대 만큼 다양한 유아교육 프로그램이 쏟아져 나오고 유아교육 실제 현장에 적용된 적은 없었을 것이다. 그 리유 중의 하나로서 유아의 조기 경험에 대..
  • [교육심리] 문화실조에 관하여 6페이지
    실질적인 면에 있어 문화실조아 지도 방안으로 명확한 목표 정립 및 추구, 문화실조아들의 상태에 대한 계속적인 진단, 적당한 동기유발, 이질집단의 다양한 학습활동 고려, 학습 속도의 조절, 이야기를 이용한교수, 발표력 지도를 들..
  • 유아교육과정3공통)유아교육프로그램중2개선택헤드스타트프로그램과다문화교육과정0 15페이지
    유아교육은 교육에 있어 매우 중요한 역할을 담당하고 있어 아동교육이 잘 되면 장차 건전한 민주시민으로 성장할 수 있지만 그렇지 못하면 올바른 정상을 할 수 없어 많은 장애에 봉착할 수 도 있다. 우리 사회는 산업화․도시화에 따..
  • [유아교육과정]헤드스타트프로그램 6페이지
    - 헤드스타트 프로그램에서 행해지는 보상교육이란 무엇인가 보상교육이란 교육의 기회균등을 위하여 사회적 ·경제적 ·문화적으로 혜택을 받지 못한 학생을 대상으로 실시하는 정책적 교육이다. 빈곤계층이나 소수자 집단에 속..
  • 영유아교수방법 4페이지
    헤드스타트는 미국의 저소득층 아동들을 위한 프로그램을 말하는데 취학 전 저소득층 아동에게 언어, 정서 등 다방면에 걸친 포괄적인 서비스를 제공하여 빈곤의 악순환을 끊겠다는 취지에서 만들어진 아동 보육 프로그램으로 미국 연..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서