[조직행동] 학습조직

등록일 2003.07.16 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 서론
2. 학습조직의 의미와 필요성
3. 모티베이션
4. 학습조직의 구축
5. 마치며

본문내용

1. 서론

환경의 불확실성과 급변성에 대응하고 무한경쟁의 세계에서 생존하기 위해 기업조직에서는 일찍부터 여러 혁신기법들을 추진해왔다. 물론, 이러한 기법들은 많은 기업조직이 채택하여 혁혁한 성공을 거두기도 했지만, 이들 기법들이 전체적인 조직문화로까지 연결되어 근본적인 조직변화를 초래했다는 보고는 드물다. 즉, 단기적 부분적 성과만을 거뒀을 뿐이고 시장의 여건이 변하면 새로운 기법을 또 다시 도입하여 추진하는 상황이 벌어지곤 하였다.

이런 급변하는 환경 속에서 최근 학습조직이란 말이 많이 거론되고 있다. 그 이유는 학습조직이 최근 미국, 일본, 유럽 등의 선진기업에서 새로운 경영혁신 모델로 이용되고 있다는 점과 이에 편승한 몇몇 컨설팅회사의 붐 조성에 힘입은바 크다. 그러나 학습조직도 다른 많은 경영혁신 기법들처럼 올해의 유행상품이 되고 말 것인가는 생각해 보아야 할 문제이다. 외국의 유명 대기업이 사용했기 때문에 우리에게도 의미가 있다고 할 수는 없다. 그러므로 여기서는 학습조직의 의미와 학습조직이 어떻게 모티베이션을 시킬 수 있는지, 그리고 학습조직의 구축 방법에 대해서 알아보겠다.
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