[교육학개론] 교육이란

등록일 2003.07.13 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

교육이란 무엇인가... 정말 어려운 질문이다. 나는 일곱 살에 유치원에 들어간 후 지금까지 20년간 학교를 다니고 인생을 살아가고 있음에도 불구하고 아직도 교육이라는 말을 정확히 정의 내릴 수 없을 만큼 교육이라는 말은 광범위하고 다의성을 포함하는 것 같다. 대학을 다니면서 소위 고등교육을 받고 있는 학생으로서 교육이란 것이 무엇인가 한번쯤 생각해 볼만도 한데 도무지 그런 기억이 없어서 이러한 질문은 더욱 나를 당혹스럽게 하는지도 모르겠다. 교육에 대해 여러 가지 책들이 많이 나와있고 무수한 정의도 내린 사람들이 많이 있지만 그러한 딱딱한 정의 보다는 나름대로 교육이라는 것 자체 좀더 나아가서 내가 생각하기에 바람직한 교육이란 것이 무엇일까를 적어 보기로 한다.
교육은 '백년지 대계'라는 말이 있다. 이러한 말에서도 볼 수 있듯이 예부터 우리나라는 교육을 중요시 해 온 것 같다. 물론 시대마다 각기 계급제에 의한 차등은 있었지만 항상 교육제도는 분명하고 자세하게 자리 잡아왔다. 물론 교육이라는 것을 단순히 지식을 습득하는 행위로만 정의 내리는 것은 무리이다.
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