[국어교육] 교수-학습 지도안

등록일 2003.07.13 한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,000원

소개글

국어교육과 수업에서 사용한 지도안입니다.
교수-학습 지도안 짤때 참고하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원 설정의 취지
3. 단원 학습 목표
4. 단원의 내용 구성
5. 단원 학습 계획
6. 지도상의 유의점

Ⅱ. 본시 학습 계획
1. 소단원 개관
2. 학습 목표
3. 학습 지도 계획

Ⅲ. 본시 학습 지도안

Ⅳ. 기타 자료
1. 기자재 활용 - 파워 포인트
2. 탐구 활동
3. 형성평가 학습지

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관

1. 단원명
고등학교 문법 - 2. 말소리 - (1) 음운과 음운 체계

2. 단원 설정의 취지

최근의 우리 언어생활을 관찰하여 보면, 표준 발음법에 맞지 않은 발음이나 문법에 어긋난 문장이 많아 우리말을 통한 정확한 의사소통을 기대할 수 없는 실정이다. 이를 극복하기 위해서는 국어 생활의 문제점을 정확히 점검하여 보고, 그에 대한 관련 지식과 해법을 탐구하여 보는 노력이 필요하다. 이 단원에서는 '음운과 음운 체계' , '음운의 변동'으로 단원을 나누어, '말소리'를 깊이 있게 탐구하도록 한다. 말소리에 대한 깊이 있는 이해는 언어의 전반적인 구조를 이해하는 토대가 되며, 실생활에서 올바른 발음 학습을 위한 기초가 된다.
그러므로 이 단원에서는 음성과 음운, 국어의 음운 체계에 대해 학습함으로써 국어 말소리의 체계를 정확히 이해하고 이를 실제 언어생활에서 올바르게 적용하려는 태도를 기를 수 있을 것이다.

3. 단원 학습 목표
가. 국어의 음성, 음운, 음절을 이해한다.
나. 국어의 음운 체계를 이해한다.
다. 국어의 음운 변동 규칙을 이해한다.
라. 정확한 국어 발음을 알고 이를 바르게 사용한다.

참고 자료

·이관규. 『학교문법론』. 월인 출판사 1999.
·이익섭. 『국어학개설』. 학연사 1996.
·서울대학교 국어교육연구소. 『문법 교사용 지도서』.교육 인적 자원부 2002.
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