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[부모교육B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오.

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최초 등록일
2018.03.31
최종 저작일
2018.03
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과제정보

학과 유아교육과 학년 4학년
과목명 부모교육 자료 20건
B형
영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고(15점), 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오(15점).

소개글

[부모교육B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오.

1) 2018년도 1학기 부모교육B형 중간과제 작성에 참고하시기 편리하도록 구성되어 있습니다.
2) 다양한 서적과 학술지 및 논문을 활용하여 작성하였습니다.
3) 참고한 부분은 빠짐없이 각주와 인용부호를 넣어 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성
3. 영유아교육기관에서의 부모교육의 유형
4. 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안
1) 수요자 친화적 교육 콘텐츠 구성
2) 부모님들이 요구하는 프로그램으로 계획해야 한다.
3) 양육에 지친 부모들의 휴식, 교류 지원, 육아정보 공유 활성화
4) 시간을 고려한 부모교육이 이루어 져야 한다.
5) 취업모들을 위한 부모교육
6) 아버지교육 확대
7) 유아교육기관과 가정이 협력체계 구축 쌍방적 지원체계 이루어져야

Ⅲ. 결론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육은 어느 시대에나 존재했으며 부모교육의 필요성, 목적, 내용, 방법 등은 그 시대의 상황을 반영해 왔다. 전통사회에서는 자녀양육에 대한 지침이 한 세대에서 다음 세대로 전수되어 부모는 성인으로서, 교사로서 자신의 역할을 쉽게 배울 수 있었다. 그러나 현대사회에서는 가족의 구조와 기능에서 급격한 변화가 일어나면서 부모들은 부모로서의 책임을 인식하고 그 역할을 수행하기 위해 필요한 지식과 기능을 습득하여 자녀의 발달이 최적으로 이루어 질 수 있는 환경을 조성하고자 함으로써 부모교육은 그 인식과 필요성이 더욱 증가되는 추세를 나타내었다.
가정환경은 한 개인의 인간관계를 결정하는 중요한 물리적, 심리적 요인이며. 특히 가정에서의 자녀교육을 좌우하는 핵심 요인은 가정교사로서의 부모의 자질이라고 할 수 있다. 그러므로 자녀에 대한 부모역할을 효과적으로 수행하려면 부모에게 요구되는 역량을 키우고 올바른 자녀 양육 방법을 터득할 필요가 있고, 이것은 체계적인 부모교육을 통해서 가능할 것이다. 부모교육의 궁극적 목적은 우리의 자녀들이 살고 있는 사회 안에서 그들이 생존하고 번영하도록 보호하고 준비시켜 주는 것이다.
부모교육의 효과는 자녀교육에 대한 부모의 인식전환이나 효율적인 프로그램 운영의 방법 및 기술개발도 중요하지만 무엇보다도 부모의 적극적인 참여가 우선되어야 한다.
현대사회에서 부모가 자녀를 양육하기 위한 다양한 자료가 있지만 아직까지 부족한 상태이므로 교육은 가정, 학교, 사회의 연계를 필요로 하므로 각 교육기관과 교육환경과의 긴밀한 관계 유지가 필요하다. 이와 같이 현대사회의 다양해지고 복잡해지는 변화 속에서 부모는 부모역할수행을 위해 부모교육은 필요하며, 아동 개인과 부모, 그리고 국가 전체의 이익을 위해서도 부모교육의 필요성은 강조되고 있다.
본문에서는 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하여 보겠다.

참고 자료

김소영,송효진,선보영,김연재,남지민,권소희(2016)「생애주기별 부모교육 활성화 방안연구」한국여성정책연구원
김홍렬(2004)「유치원 부모교육 프로그램에 대한 부모와 교사의 인식 및 요구조사」총신대학교 교육대학원 석사학위논문
남광수(2009)「부모교육 활성화 방안에 관한 연구」전남대학교 행정대학원 석사학위논문
유안진(2003)「부모교육의 이론과 실제」동문사
이인용(2002)「ADDIE 모형에 기초한 웹기반 부모교육 프로그램 개발」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
임오숙(2003)「어린이집의 부모교육 실태와 활성화 방안에 관한연구」동신대학교 교육대학원 석사학위논문
최경희(2006)「어린이집 부모교육의 실태」중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문
황정희(2008)「에니어그램을 활용한 의사소통 부모교육 프로그램이 의사소통, 양육태도 및 자아존중감에 미치는 효과」영남대학교 대학원 박사학위논문

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