소셜미디어문화에 대하여 설명하고, 소셜미디어문화의 문제점과 대책을 제시하시오.

소개글

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이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년들의 스마트폰 현황
2. 소셜미디어문화
3. 소셜미디어문화의 문제점과 대책

Ⅲ. 결론, 방안, 청소년의 인터넷 및 스마트폰 중독 개선을 위해서는 학교․가정의 노력이 필요하다.

본문내용

Ⅰ. 서론
부모 부재 시 스마트 폰의 좋은 기능을 살펴보면 위치추적 안심 기능, 상시 통화 가능, 학교 알림장 전달기능, 학습 정보 공유 지원 기능 등의 장점이 실제적으로 유익하게 사용되고 있음에도 불구하고 통제를 할 수 있는 자제력도 부족하고 부모의 손을 벗어나 있는 시간대에 있는 아동 청소년들은 편중되고 집중되고 있는 중독현상으로 인한 부정적인 문제점이 수면으로 떠오르고 있기 때문에 스마트폰의 스마트한 생각을 할 수 없게 만드는 시대적인 골칫덩어리로 인식이 될 수밖에 없다.
스마트 시대의 최첨단 세상을 살아감에 있어 당연한 현상일 수도 있으나 청소년들의 무계획적이고 비생산적인 스마트폰의 집중적인 중독현상은 미래가 불투명할 것으로 보인다. 실제 스마트폰 인터넷 중독으로 인한 부정적인 결과들은 계속 나타나고 있고 사회현상으로 대두 되고 있는 가장 해결하고 고민해야 할 큰 과제로 부각되고 있다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 소셜미디어문화에 대하여 설명하고, 소셜미디어문화의 문제점과 대책을 제시하시도록 하겠다. 먼저 청소년들의 스마트폰 활용, 소셜미디어 사용 현황에 대해서 살펴보고 문제점과 대책에 대해서 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년들의 스마트폰 현황
1) 청소년 스마트폰 이용 실태
스마트폰의 보급률이 증가하면서 초중고생의 절반 이상이 스마트폰을 소유하고 있으며, 학생들의 약 20%는 스마트폰 중독 증세를 보인다는 연구결과가 있다.
2) 지난해 광주 북구지역 초·중·고등학교 학생 1,455명을 대상으로 실시한 ‘북구청소년 생활실태조사’ 결과
북구 청소년의 스마트폰 사용시간은 하루 평균 3~4시간이 32.1%, 5시간 이상은 8.7%로 나타나 북구 청소년의 40.8%가 하루에 3~4시간 이상 사용하는 것으로 나타나 스마트폰중독 예방교육이 시급한 것으로 나타났다.

참고 자료

최남순(2013) 초등학생의 스마트폰 중독과 관련된 변인; 부모양육태도,자존감,사회 성, 경남대학교 교육대학원 학위논문석사
김대명,조준수(2015) 부모의 양육태도와 스마트폰 중독 관계서 불안과 우울의 매개 효과, 교육종합연구
한국청소년정책연구원(2013) 영유아 아동청소년의 스마트폰 중독예방을 위한 정책
한국청소년정책연구원