아동복지론)프로이드의 정신분석이론의 발달단계에서 남근기가 아동의 성 역할발달에 많은 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. 남근기가 아동의 성 역할 발달에 중요한 이유에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
１. 프로이드의 정신분석이론에서 본 성역할발달
2. 남근기

Ⅲ. 결론

참고문헌 자료

본문내용

성은 남성과 여성으로 나뉜다. 성은 생식기와 같은 외형적인 특성으로도 확연히 구별되고 흔히들 남성과 여성의 성역할은 명확히 구분되어 진다고 생각한다.
가령 남성은 여성보다 강하고 여성보다 거칠며 여성은 남성보다 섬세하고 부드럽다는 식의 관념부터 남성이 하는 일 여성이 하는 일이 구별된다고 생각한다. 대부분 여성은 육아와 가사 일이, 남성은 가장으로서의 책임감과 육체노동이 당연한 성역할이라 여긴다.
그러나 현대에 들어서는 사회의 구조변화와 가정의 형성구조 또한 변화가 큼에 따라 예전의 이러한 성에 대한 관념은 고정관념으로 여겨지게 되었다. “부모는 아이의 거울이다”라는 말이 있다.
아동들은 부모를 동일시하며 가치관을 형성한다.
아동기의 성역할 발달은 초기에는 이성의 부정적 특성과 자신의 성의 긍정적인 특성을 알게 되고 심리적 차원에서 남녀를 확실히 구분한다고 한다.
또한 10~11세의 아동의 성 고정관념은 성인과 유사한 수준이라고 한다. 프로이드(Freud)는 남성과 여성의 근원적 차이는 심리성적발달의 제3단계(남근기) 에서 서로 다른 과업을 수행함으로 인해 기인한다고 하였다.

참고 자료

김희태 • 정석환 공저,『유아교육철학 및 교육사』,발행처 한국방송통신대학교 출판문화원, 초판 2쇄 발행, 2016. 7. 25.
남근 [PHALLUS] (정신분석용어사전, 2002. 8. 10., 서울대상관계정신분석연구소[한국심리치료연구소])