청소년의 학교생활 부적응의 사회적 원인에 대하여 기술하고 여기에 대한 개선대책을 논하시오.

소개글

청소년의 학교생활 부적응의 사회적 원인에 대하여 기술하고 여기에 대한 개선대책을 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 청소년의 학교생활 부적응의 개념
2. 청소년의 학교생활 부적응의 사회적 원인
3. 개선대책

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
학교부적응은 학교생활이라는 생활 영역에서 여러 가지 부적응 행동 특성을 나타내는 것으로 개인의 욕구가 학교 내 환경과의 관계에서 수용 또는 충족되지 못하여 갈등과 부적절한 행동을 보이는 것이라고 할 수 있다. 즉 개인이 학교 및 학급에서 적응해 나가는데 있어서 알맞지 않은 행동을 보이는 것으로 학교의 교육적 가치와 규범 그리고 질서에 위배되어 타당한 행동을 못하거나, 대인관계나 사회적 한계에 대한 개인의 행동양식이 불균형 상태에 놓여지는 것을 말한다.

참고 자료

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정혜숙, “학교부적응 학생을 위한 학교사회복지 활성화방안 연구”, 가양대, 2012
신윤나, “청소년의 기질과 사회적 지지가 학교부적응에 미치는 영향”, 한신대, 2015
영란, “학교부적응 청소년의 학업중단 결정과정과 생활연구”, 공주대, 2017