[청소년들의 부적응 행동들을 제시하고 현재 발생하고 있는 집단따돌림, 폭력 등에 대한 예시를 통해 사회복지실천 방안과 자신의 의견을 제시해 보시오]

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 부적응 행동의 이론적 배경
Ⅲ. 청소년의 부적응 행동을 개선하기 위한 사회복지 실천방안
Ⅳ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 ‘부산 여중생 폭행 사건’, ‘강릉 또래 집단 폭행’ 사건 등 청소년들의 폭력 및 집단따돌림 문제가 사회적으로 큰 이슈가 되고 있다. 청소년 시기는 신체적·정신적으로 많은 변화가 나타나는 시기이며(장연심·조아미, 2007), 또래 집단과 가족 관계가 청소년의 인격 형성에 지대한 영향을 미친다는 점을 기억해야 한다.

Ⅱ. 청소년의 부적응 행동의 이론적 배경
청소년의 부적응 행동에 대한 정의는 학자들에 따라 다양하게 이루어지고 있으며, 이들 간에 유사한 측면도 존재한다. 예를 들면, 청소년의 부적응 행동을 비행(delinquency)으로 정의하는 관점(신연희, 2001; 이경님, 2004)과 문제 행동으로 정의하는 관점(장연심·조아미, 2007), 그리고 일탈 행동으로 정의하는 관점(Kaplan & Lin, 2000) 등이 다양하게 존재한다. 그러나 이러한 개념들은 공통적으로 청소년이 자신을 둘러싼 환경과 조화로운 관계를 유지하면서 내면의 욕구좌절이나 갈등을 합리적으로 해결해나가는 과정에 초점을 맞추고 있다.

참고 자료

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