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약안 중등 미술 찍어서 표현하기 스텐실 기법으로 부채 만들기

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최초 등록일
2017.11.13
최종 저작일
2017.10
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목차

1. 학급의 실태
2. 본시 교수, 학습 계획
3. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 학급의 실태
가. 본 학급은 남학생 O명, 여학생 O명, 총 O명으로 구성되어 있으며, 학생간의 개인차가 큰 편이다.
나. 교사의 설명에 대한인지가 가능하며, 수업 시간 중 제자리에 앉아서 스스로 주어진 과제 해결과 교사의 지시사항을 따를 수 있는 학생이 O명(OOO) 1부터 10까지의 개념을 알고 도움 받아 과제를 수행할 수 있는 학생이 O명(OOO), 주의집중시간이 짧아 과제해결에 어려움을 느끼며 학습 과제 해결에 도움이 필요한 학생 O명(OOO)이다. 학습활동에 대하여 전반적인 도움이 필요하고 상동적인 소리를 내며 불시에 자리 이탈을 하는 학생이 O명(OOO)과 의사표현이 제한적이며 신변자립에도 간헐적인 도움이 필요한 학생 O명(OOO)이다.

2. 본시 교수․학습 계획
가. 제재 : 부채 만들기 ( 1/ 2)
나. 본시 학습 목표
Ⅰ수준 : 종이와 막대로 부채를 만들 수 있다. (OOO )
Ⅱ수준 : 종이와 막대로 교사의 도움을 받아 부채를 만들 수 있다. (OOO)

참고 자료

없음
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