여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

소개글

한국어교원자격증 원격평생교육원 중간 과제로 고득점을 받은 리포트입니다.
참고하시고 리포트 작성하시는 데 많은 도움이 되셨으면 합니다.

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 《이민자를 위한 한국어와 한국문화》( 초급1)
Ⅲ. 나가며

본문내용

Ⅰ. 들어가며

본고에서 대상으로 삼고 있는《이민자를 위한 한국어와 한국문화》( 초급1)는 사회통합교육의 일환으로 이민자들이 효과적으로 한국어와 한국 문화와·사회에 대한 이해를 높일 수 있도록 출입국·외국인정책본부에서 기획하여 출간한 책이다.
책의 서두에도 명시되어 있듯이 이민자 사회통합에 있어 가장 우선시 되어야 할 것이 한국어와 한국 사회·문화에 대한 이해인 만큼 한국어와 함께 한국 문화 습득에 초점을 맞추어 개발되었다.
이에 따라 어휘, 대화, 문법, 문화 등 다양한 영역 교육에 있어 삽화를 적극 활용하고 있다.
특히 문화의 영역에서는 단원의 주제와 관련한 한국문화와 생활정보, 언어 표현 등에 관련한 내용을 싣고 있어, 이민자들이 한국에서 원활한 의사소통을 하는 데 훌륭한 길잡이가 될 수 있을 것이라 생각한다.

<중략>

나. 문화 항목의 교육 방식: 언어와 문화의 통합적 교육방식
1) 그림과 실물 사진의 제시
① ‘한국의 상징’의 경우: 세종대왕의 초상화 그림 제시
(1) 가: 세종대왕이지요?
나: 네, 세종대왕이에요.

참고 자료

없음