청소년기의 자아정체성 발달에 대해서
- 최초 등록일
- 2017.09.22
- 최종 저작일
- 2017.03
- 2페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
* 본 문서는 한글 2005 이상 버전에서 작성된 문서입니다.
한글 2002 이하 프로그램에서는 열어볼 수 없으니, 한글 뷰어프로그램(한글 2005 이상)을 설치하신 후 확인해주시기 바랍니다.
목차
1. 청소년기의 특징
2. 청소년기의 자아중심성 발달이론
본문내용
1. 청소년기의 특징
우리가 흔히 말하길 청소년기를 육체적으로는 성장이 이루어지지만, 질풍노도의 시기, 자아 정체성이 뚜렷하게 발달되지 않은 시기라고 말한다. 청소년기 학생들은 이성과 또래 교우관계에 대해 깊은 관심을 갖는다. 피아제는 이러한 청소년기 아동들이 머무르는 단계를 형식적 조작단계라고 하여 논리적 사고 및 비판적 사고 그리고 비율과 비례에 대한 사고를 할 수 있는 시기라고 정의하였다. 반면, 콜버그의 경우에는 법과 질서를 중시하는 도덕성을 띠고 있다고 하면서 청소년기에 나타나는 학생들이 법과 질서를 중시하는 방향으로 도덕성을 발휘한다고 본다. 하지만, 청소년기에 대해 심도 있게 연구한 학자로는 Elkind가 있다.
참고 자료
없음