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폭력청소년을 위한 사회복지실천 면접기술

*숙
최초 등록일
2017.09.05
최종 저작일
2017.07
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소개글

사회복지실천론 레포트로 폭력청소년을 대상으로 면접기술에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 면접의 유형(반구조화된 면접 + 비구조화된 면접)
2. 면접의 구성요소
3. 면접이 태도
4. 사회복지실천 면접 기술
5. 사회복지실천 면접을 위한 기타기술

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ.서론
사회복시실천과정에서의 면접은 인간의 행동과 반응에 대한 전문적 지식과 인간관계의 기술을 갖춘 사회복지사가 클라이언트와 그의 문제를 이해하고 원조한다는 목적을 가지고 의도적으로 이끌어나가는 전문적 대화이다. 또, 면접은 일방적인 활동이 아니라 상호적인 활동으로, 클라이언트의 문제파악 및 실행, 평가의 전반적인 실천과정에 있어 기본적인 수단이다. 또 정보수집의 도구이며 그 자체가 치료적 효과를 갖기도 한다.
면접의 목적은 클라이언트의 문제해결을 위한 정보를 얻는 것 뿐만 아니라 면접을 통해 클라이언트에게 도움을 주는 것이다. 클라이언트와 문제에 대해 충분히 이해하여 적절한 원조를 제공하는데 있다.
폭력가해 청소년을 대상으로 면접을 실시한다고 가정하고 면접에서 필요한 기술에 대해 기술한다.

Ⅱ. 본론
1. 면접의 유형(반구조화된 면접 + 비구조화된 면접)
면접의 구조화 정도에 따라서 구조화된 면접과 반구조화된 면접, 비구조화된 면접으로 나뉜다.

참고 자료

없음
*숙
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