[인간주의 심리학] 인간주의심리학의 심리치료, 인간주의 심리학의 정의와 필요충분조건, 인간주의심리학에 기초한 아동상담

목차

I. 인간주의적 심리학의 이해
II. 상담에서의 필요충분조건(로저스 이론)
III. 인간주의 심리학에 기초한 아동상담

본문내용

I. 인간주의적 심리학의 이해
인간주의적 심리학(Humanistic Psychology)에 기초한 인간 이해는 환경자극에 의한 반응이라고 하는 공식으로 인간을 이해하는 학습 이론적 인간이해와는 달리, 인간의 능동적, 주체적, 창의적인 내면세계를 강조하고 있다. 행동적인 측면을 소홀히 여기지는 않지만 외부에서 관찰할 수 있는 행동보다는 직접적으로 체험하는 개인적 주관적 세계가 인간 이해에 가장 기본이 된다고 생각한다. 또한 정신분석학적 접근처럼 인간은 무의식적 충동에 지배되고 있다는 가설을 부정하고, 인간을 자유롭고 적극적으로 발전, 성장하고자 하는 잠재적 힘을 갖고 있는 존재로서 이해하고 있다.
인간주의적 심리학의 대표적인 한 사람인 로저스(1967)는 오랫동안 카운슬러로서 심리적으로 건강하지 못한 사람들과의 지속적인 만남을 실천해 왔다. 그의 인간이해는 이런 실천 가운데 만들어지고 다듬어진 인간에 대한 가설이며, '인간은 자신의 개인적, 주관적 세계에서 살고 있다는 것이 그의 인간 이행의 출발점이다. 그 사람의 세계는 그 사람 자신만이 알 수 있는 세계이며, 다른 사람은 그것을 온전히 알 수 없다는 것이 그의 인간 이해의 출발점이다. 인간은 객관적이며 물리적인 세계에 반응하는 존재가 아니라, 자신의 개인적, 주관적 세계에 반응하는 존재라고 하는 것이다. 한 아이가 자신을 좋아하는 한 어른에 의해 남선 곳으로 따라갔다고 가정해 보자. 만일 이 남선 곳이라고 하는 경험이 아이에게 스트레스를 주는 것으로 지각된다면 아이의 행동을 규제하는 것은 객관적 사실이 아니라 그 아이가 지각한 주관적인 세계인 것이다. 그러므로 인간 행동의 이해에서 중요한 것은 객관적 사실이나 자극이 아니라, 본인이 현상적 체험 가운데 그 대상이나 자극을 어떻게 지각하고 있는가라고 하는 사실이다.
이제까지 우리는 대개 상대방을 대상화시켜 보는 사람의 관점에서 일방적으로 그 사람에 대한 이해를 해왔다. 이와 같이 감정 이입을 배제하고 가능한 제3자적 입장에서 거리를 두고 바라보는 방식을 로저스는 '외부적 조합틀(external frame of refensnce)에 의한 접근'이라고 보았다.

참고 자료

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