청소년기발달과업] 부모로부터의 독립이 청소년기 발달과업에 미치는 영향 및 개선방안에 대하여 서술하시오

목차

1. 서론
1) 청소년기 발달과업

2. 본론
1) 부모로부터의 독립이 발달에 미치는 영향 및 개선 방안

3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론

1) 청소년기 발달과업
발달과업이란 개인의 정상적인 성장 발달을 이루기 위해 일정한 시기에 발달하지 않으면 안 되는 과업이다.
그중에서도 청소년기는 유아기를 제외하고 생리적인 변화가 다른 어떤 시기보다 빠르게 일어나므로 매우 특별하다고 볼 수 있다.
Erikson은 청소년의 발달과업을 ‘현재의 자신’을 잘 수용함으로써 자아 정체감과 자아 존중감을 확립해 나가는 것이라고 했고, Dawning은 일곱 가지의 발달 과업으로 유능감, 성 역할 정체감, 의미 있는 관계 형성, 독립, 개인적 목표설정, 통합성, 세상에 대한 수용을 꼽았다.
또한, Schave에 의하면 청소년기에는 인지의 획기적인 증가로, 가정으로부터 독립하여 독특한 자아의 발달을 가져온다고 하였고, Havighurst는 청소년의 발달 과업을 훌륭히 성취하면 그 이후에 겪게 될 다른 과업을 잘 달성할 수 있고 곧 행복을 누릴 수 있다고 했다.
많은 학자의 정의를 참고하여 청소년기의 발달과업을 크게 자아 정체감 형성, 사회적 역할 획득, 윤리적 체계 획득, 독립과 성취로 나누어 볼 수 있다.

참고 자료

원상희(2013) -「청소년의 부모애착과 진로성숙도의 발달궤적: 자기통제의 종단적 매개효과」
김혜란(2016) -「중고등학생이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과 자기표현과의 관계에서 심리적 독립성의 매개효과」