만약 본인이 영유아보육기관을 운영한다면 가장 적용하여 보고 싶은 프로그램은 어떤 보육프로그램(예: 우리나라 현장에 소개되어 있는 레지오에밀리아, 발도르프, 몬테소리, 생태교육, 주요대학프로그램, 삼성이나 푸르니보육지원재단의 프로그램 등)입니까?

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램의 개념과 필요성
2. 프로그램 특징(프로젝트 접근법)
3. 프로젝트 접근법을 사용한 사례, 자동차

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 보육은 과거와는 달리 가장 중요한 문제로 우리들은 생각하고 있다. 많은 보육, 교육 기관에서 다양한 영유아보육프로그램을 운영하고 있다. 즉, 보육이 우리 아이들의 발달과 성장에 많은 영향을 미치고 있다는 사실일 밝혀지면서 많은 이슈가 되고 많은 문제점들이 지적되고 있다. 이러한 이유 때문에 많은 보육, 교육 기관에서 다양한 프로그램들을 운영하고 있다. 프로그램들은 영유아의 발달에 있어서 많은 공헌을 하고 있다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램의 개념과 필요성
1) 영유아 프로그램의 개념
영유아 프로그램은 만 1세에서부터 만5세까지의 영.유아를 대상으로 연령 및 발달수준과 개별적 특성에 기초하여 확장된 교육 경험을 제공하는 교육적 욕구를 충족시키면서 동시에 사회적 욕구를 충족 시키기 위한 보호영역과 부모들의 복지적 욕구를 충족시키기 위한 영역을 위해 교육기관에서 제공되는 제반활동을 의미한다고 할 수 있다.

참고 자료

연합뉴스(2013.12.24.), ‘어린이집의 마지막진실 글로벌인재 양성의 현존하는 미래’
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006
이은경 저, 영유아 프로그램개발과 평가, 창목출판사
정은주, 정진, 유아언어교육, 학지사