아동의 생활지도 이론 중 행동주의적 접근과 인본주의적 접근에 관해 서술하고 아동중심적인 관점에서 행동주의적 생활지도 방법에 관해 자신의 견해를 논하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의적 접근
2. 인본주의적 접근
3. 행동주의적 생활지도 방법(행동주의, 스키너의 이론)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 이렇게 중요하게 생각하고 있는 아이들의 성장과 발달에 관련된 아동의 생활지도 이론에 대해서 살펴보도록 하겠다.
행동주의적 접근과 인본주의적 접근에 대해서 살펴보고 아동중신적인 관점에서 행동주의적 생활지도 방법에 대해서 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의적 접근
행동주의 이론에서는 성격이 외적환경에 의해서 어떻게 형성되었는가에 관심이 있다.
스키너는 인간의 행동이 강화와 벌에 의해 조성 되는 것으로 설명하였다. 즉 보상이 주어지면 행동경향성이 증가하고 벌이 주어지면 행동경향성이 감소한다.
그는 인간의 성격형성도 이러한 강화와 벌에 의한 조성과정을 거쳐서 이루어진다고 보았다. 인간은 자신의 행동의 결과가 효과가 있을 때 그 행동을 지속하고 효과가 없을 때 그 행동을 하지 않게 된다.
즉 행동의 결과의 효과에 따라 일관성 있는 성격과 행동이 형성 된다고 보았다. 그는 자극에 대한 반응경향의 집합이 성격이라고 하였다.

참고 자료

다음 국어사전
이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002