신경림-농무 감상문

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 신경림의 생애와 그의 시 세계

Ⅲ. 시 속에 들어나는 그 당시의 시대적 배경

Ⅳ. 신경림 대표 작품 해석 및 감상
1) 「농무」 해설 및 감상
2) 「겨울밤」의 해설 및 감상
3) 「파장」의 해설 및 감상

Ⅴ. 마치며

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 들어가며
나에게 신경림 시인이란 고등학교 때 읽었던 『시인을 찾아서』를 쓴 작가로 내 머리 속에 자리 잡혀 있었다. 고등학교시절 나의 국어선생님은 시의 이해에 앞서 시인의 생애를 알아보는 것을 매우 강조하였다. 그의 관점에서 신경림의 『시인을 찾아서』는 학생들이 필독해야 할 도서였고 선생님을 존경했던 제자로서 책을 읽어보지 않을 수 없었다. 정말 선생님 말씀대로 시인의 생애를 이해하고 시를 읽으니 깊이 있는 이해가 되었고 시어의 뜻을 가슴 깊이 새길 수 있는 경험을 할 수 있었다. 그러한 경험을 떠올린 나는 신경림의 『농무』를 읽기 전 신경림 에세이 『못난 놈들은 서로 얼굴만 봐도 흥겹다.』를 읽었고 신경림의 경험에서 시가 어떻게 우러나올 수 있었는지 깨달으며 시를 감상했다. 신경림의 생애와 시대적 상황을 살펴보고 시에 끼친 영향과 시 속에 나타나는 민중의 삶을 중점적으로 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 신경림의 생애와 그의 시 세계
그는 1936년 4월 6일 충북 충주에서 태어났다. 그의 에세이를 살펴보면 그가 작은 마을에서 어떤 사람들과 상호작용을 맺었으며 그의 가치관이 어떻게 형성되어왔는지 알 수 있다. 그의 집안은 가난한 마을 속에서도 개명한 집안이었다. 어릴 적 그는 또래아이들과 어울리는 것을 좋아했는데 그 시대에 일반적이었던 가난한 시골아이들과 많은 시간을 뛰어 놀며 보냈다. 일제의 지배 하에서 소학교 시절의 2~3년을 보냈고 우리나라가 독립된 이후에 소학교를 졸업하여 중학교를 진학하였다. 그 후 동국대 영문과를 졸업했고, 1955년 『문학예술』에 「갈대」, 「묘비」 등이 추천되어 등단하였다. 그 당시 그의 시에 관한 관점은 뒤의 인터뷰에 잘 드러난다.

정희성: 선생님의 갈대라는 시만 하더라도 그 당시 시단 분위기에서는 신선하게 느껴진 것 아닙니까? 그런데 언젠가 선생님이 그런 말씀을 하신 것이 기억나는데, '나를 틀 속에 제한시키고 있는 서정시라는 장르는 몹시 불만스러운 것이었다.'라는 술회를 하신 적 있지요.

참고 자료

구중서·백낙청·염무웅 엮음, 「서사충동의 서정적 탐구」, 유종호 (편),『신경림 문학의 세계』, 창작과비평
구중서·백낙청·염무웅 엮음, 「신경림 시인과의 대화」, 종희성·최원식 (편),『신경림 문학의 세계』, 창작과비평사, 1995.
네이버용어사전 ‘신경림’ 검색 www.naver.com
신경림, 『농무』, 창작과 비평사, 1974, 김광섭(글).
한국일보 1965년 4월 <겨울밤> 해설
희망의 문학 ‘농무에 대한 해설’ [의희중 해설] 2010년 11월 16일 검색