생활체육지도자 실기 및 구술평가 문답

목차

Ⅰ생활체육지도자 실기 및 구술 평가 문항
Ⅱ. 실기 평가 면제 종목 및 경기단체 이관 종목의 적정성 검토
Ⅲ. 생활체육지도자 실기 및 구술 평가 표준화의 성공적 추진을 위한 제언
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Q 1. 생활체육의 필요성을 3가지 이상 설명하시오.
A : 첫째, 생활체육은 인간의 여가시간을 건설적, 교육적으로 선용하는 기회를 제공하며 건전한 사회적 풍토를 조성하는데 기여한다. 둘째, 생활체육은 운동시간이 부족한 현대인들에게 필요한 적정량의 신체활동 기회를 제공하여 건강 증진과 강한 체력을 육성한다. 셋째, 생활체육은 현대사회의 각종 병리현상으로 인하여 발생하는 걱정, 갈등, 열등감, 죄의식, 우울증 및 공격성을 해소시킬 수 있다. 넷째, 생활체육은 팀웍, 공동체 의식 강화, 사회적 결속 등을 통하여 원만한 사회생활을 영위할 수 있도록 돕는다.
Q 2. 생활체육의 기능을 생리적, 심리적, 사회적 측면으로 구분하여 말하시오.
A : 첫째, 생리적 기능 측면에서 심장병이나 고혈압 등 성인병 예방과 치료에 도움이 된다. 둘째, 심리적 기능 측면에서 체육활동은 일반적으로 긴장, 공격성 및 좌절과 같은 파괴 본능을 안전하면서도 효과적으로 방출하기 위한 수용력을 가지고 있다. 즉, 긴장 및 갈등의 해소에 도움이 된다. 또한, 체육활동은 강한 연대의식, 우애, 소속감, 친밀감의 감정을 유발시킬 수 있다. 셋째, 사회적 기능 측면에서 생활체육은 사회구성원에게 그 사회의 생활 원리와 조화를 이루어 행동하며 살아가도록 사회화시킨다.
Q 3. 생활체육 지도의 목표를 5가지 이상 설명하시오.
A : 첫째, 탐구 능력 향상이다. 생활체육 지도자는 새롭고 다양한 체육 활동의 가치를 창출함으로써 참가자로 하여금 탐구 감각을 기를 수 있도록 촉진한다. 둘째, 건강 증진이다. 생활체육 지도자는 참가자의 신체적, 정신적, 사회적 건강을 유지 및 증진시키는데 기여해야 한다. 셋째, 사회 관계 촉진이다. 생활체육 지도자는 참가자 간에 원만한 유대관계를 유지하도록 도와주는 한편, 궁극적으로 보다 바람직한 사회성을 함양하도록 유도한다. 넷째, 지적 성장이다. 생활체육 지도자는 참가자에게 새로운 경험, 호기심 충족, 그리고 새로운 도전의 기회에 대한 욕구를 자연스럽게 충족시킬 수 있도록 도와주어야 한다.

참고 자료

강관희(2008). 대학스쿼시. 서울: 광림북하우스.
강병길, 옥해안, 최영란, 조장원, 김지태(2003). 초보자를 위한 수상스키. 서울: 보성.
고병교, 손두옥(1996). 럭비 경기규칙해설 경기용어해설. 서울: 형설출판사.
곽창수 외10(2010). 체육지도자 훈련지도서(요트). 국민체육진흥공단 체육과학연구원.
권오삼, 김로빈, 김승재(2009). 오리엔티어링. 서울: 한성대학교 출판부.
김동규, 신선우(2007). 김동규교수, 신선우감독의 농구교실. 서울: 영남대학교 출판부.
김동진, 신인식(1998). 테니스. 서울: 교학사.
김범모(1996). 등산교실. 서울: 산악문화.
김병준, 박동호, 이기광, 이기청, 정영남, 조성봉, 최성욱, 김동건, 김영욱, 유도선, 김명석, 정동식(2010). 체육지도자 훈련지도서(카누). 국민체육진흥공단 체육과학연구원.
김영도(1997). 등산시작. 서울: 평화출판사.
김영준, 정부광, 강신범, 김주혁, 서해근, 장성동, 김준모(2004). 지도자를 위한 수영의 이론과 실제. 서울: 동아대학교 출판부.
김우성, 김광희(2004). 볼링. 서울: 무지개사.
김장환(2002). 성공의 위한 과정 스쿼시. 서울: 대한미디어.
김정록(1990). 씨름교본. 서울: 서림문화사.
김충용(2001). 파워탁구교본. 서울: 삼호미디어.
김한섭, 윤여숭, 고경환(2008). 종합레크리에이션. 서울: 삼호미디어.
마정순, 이희선(1998). 에어로빅 댄스의 원리. 서울: 도서출판 한학문화.
민정암(1995). 태극권. 서울: 대원사.
박문환, 전진효(2004). 테니스 워크북 플러스. 서울: 대경북스.
박재홍(1997). 태극권. 서울: 삼호미디어.
방수현(2004). 올림픽 금메달리스트 방수현의 배드민턴 교본. 서울: 도서출판 예가.
방열(2003). 농구(기초편). 서울: 대경북스.
생활체육지도자연수원(2006). 3급 생활체육지도자 연수교재. 서울: 대한미디어.
손형구(1992). 세팍타크로와 족구. 서울: 명진당.
오경모(2008). 실전 보디빌딩. 서울: 씨엔에스.
오성기(2003). 배드민턴 학습과 방법. 부산외국어대학교 출판부.
오윤경, 남성관, 이강헌(2003). 탁구. 서울: 대한미디어.
윤태훈, 최영철(2006). 스쿼시. 서울: 숲속의 꿈.
이강옥, 김인배, 윤태호(2004). 축구 워크북 플러스. 서울: 대경북스.
이경명, 정국현(1997). 오성체육시리즈29 태권도겨루기. 서울: 오성출판사.
이교윤(1993). 표준태권도교본. 서울: 일신서적.
이기수(2007). 아놀드 슈워제네거 보디빌딩 백과. 서울: 이퍼블릭.
이기청, 송강영, 김주학, 권민혁, 황명자(2009). 중학교체육1. 서울: 형설출판사.
이만기, 홍휸표(2002). 씨름. 서울: 대원사.
이성우(1999). 최신 유도기법. 서울: 서림문화사.
이신언(2006). 근육운동가이드. 서울: 삼호미디어.
이용우(2007). 자전거가 좋다 로드 사이클링. 서울: 자전거와 나무.
이우재(1993). 실전 농구. 서울: 삼호미디어.
이원재(1990). 게이트볼 기초동작 및 응용기술. 서울: 태근문화사.
이종호(2002). 럭비경기의 이론과 실제. 서울: 충남대학교출판부.
이창호(1998). 파워 배구교본. 서울: 삼호미디어.
임번장(2000). 사회체육개론. 서울대학교 출판부.
임일웅(1997). 실전 배구 교실. 서울: 예문당.
장세원(1994). 3세대의 가족스포츠 게이트볼 교실. 서울: 대광문화사.
장순철, 윤종대, 정철규, 김태영, 윤필규(2007). 웰빙 수상스키. 서울: 광림북하우스.
전형구, 신숙(1999). 전문 강사를 위한 에어로빅의 이론과 실제. 서울: 도서출판 홍경.
정연옥(1996). 전문 지도자를 위한 에어로빅스. 서울: 도서출판 홍경.
정용환(1998). 최신 축구입문. 서울: 국일미디어.
정우진, 강진영, 김지영(2009). 스포츠 사이클링의 60가지 비법. 서울: 황소걸음.
조택구, 이재선, 주정호(2003). Dynamics 레크리에이션. 서울: 대경북스.
채원식, 강호율, 김진구, 이안수, 박성률, 김영수, 강년주(2000). 체육지도자 훈련지도서(조정). 국민체육진흥공단 체육과학연구원.
최재용(2003). 빙상지도론. 서울: 을지글로벌.
최일현, 한성귀(2002). 파워배드민턴교본. 서울: 삼호 미디어.
하일성(1999). 파워야구교본. 서울: 삼호미디어.
한광일(2008). New레크리에이션. 서울: 삼호미디어.
한기훈, 김우성(2004). 테니스. 서울: 도서출판 무지개사.
현대레저연구회(1994). 정통 배드민턴. 서울: 태근 출판사.
홍장표(1997). 씨름총론. 서울: 홍경.