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주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 사례와 원인, ADHD의 치료(약물치료, 정신사회적 치료)

merida
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최초 등록일
2017.04.24
최종 저작일
2017.04
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목차

I. 사례

II. 개념

III. 원인

IV. 경과 및 예후

V. 치료
1. 약물치료
2. 정신사회적 치료
1) 행동적 접근
2) 인지행동적 접근
3) 부모상담 및 교육

본문내용

I. 사례

철수는 초등학교 5학년으로, 산만하고 말이 많으며 천구들이 조금만 자극해도 과잉반응을 보이며, 상황을 고려하지 못한 채 자기가 하고 싶은 대로 말과 행동을 하며, '친구들이나 다른 사람들이 자신을 싫어한다.', '우울하다'는 말물 자주 하며 학교에 가기 싫어한다고 한다. 5세경부터 다니기 시작한 유치원에서는 산만하고 장난이 심하며, 또래 친구들에게 자기 하고 싶은 대로 행동하여 친구들과의 관계가 좋지 않았다.

<중 략>

II. 개념
주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD : Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)는 가장 빈번한 소아정신질환으로 학령기 아동의 3-5%에서 발생되며 7세 이전에 발생되어 성인기까지 지속될 수 있다. 유아기 때부터 자극에 지나치게 민감하며 소음, 빛, 온도와 그 밖의 환경변화에 쉽게 과민반응을 보이기도 하고 행동이 번잡하며 잠을 잘 자지 않고 많이 운다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

자료후기(1)

merida
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