만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램 활동계획안을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생태교육 프로그램의 환경구성
2. 만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램 활동계획안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
생태교육 프로그램은 자연친화적 사상을 바탕으로 전개되는 영유아교육 프로그램을 의미한다. 생태교육 프로그램으로 아이들은 자연과 더불어 살아가는 방법을 터득할 수 있음은 물론 자연을 이해하고 존중하는 마인드를 고취시킬 수 있는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램 활동계획안을 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 생태교육 프로그램의 환경구성
가. 실외 자유놀이 프로그램
아이들이 교사의 강요나 지시에 구속받지 않고, 자신이 하고 싶은데로, 경험한대로 자유롭게 마음껏 뛰어노는 시간이다. 자유놀이 프로그램으로 아이들은 계절의 변화를 몸으로 느끼고, 또래들과 놀면서 더불어 살아가는 법을 자연스레 터득하는 것이다. 또한 자연과 함께 함으로서 자연의 소중함도 배울수 있다.

참고 자료

생태유아교육 프로그램 (월별로 살펴보는) 하정연, 이연주 저 | 공동체 | 2009.11.17.