영유아 발달단계에 따른 특성과 요구에 대해 정리하고 이 시기의 자존감을 높이기 위한 방안에 대해 논하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 영아기의 신체 및 운동발달
2. 영아기의 정서 및 사회성발달

III. 결론

본문내용

I. 서론
영유아기는 행동발달이 다양하고 민감하게 일어나는 중요한 시기이며 이후의 발달에 미치는 영향이 매우 크다는 점에서 운동기능과 신경계를 포함하는 신체 및 뇌 행동발달, 지각, 사고와 기억 및 언어 등의 인지적 행동발달, 성격, 기질 및 애착, 사회성 및 자아개념 등의 정의적 행동발달에 대한 구체적이 내용을 이해하는 것이 필요하다.
인간은 수정의 순간부터 끊임없이 변화하는 존재다. 발달은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정이다. 특히 아동발달은 수정에서부터 청소년기에 이르는 지속적인 변화를 의미한다.

II. 본론
발달심리학에서 공통적으로 사용되는 아동의 연령별 단계는 출생 후부터 약 2세경까지의 영아기, 2세부터 6~7세경까지의 유아기, 7세경부터 12~13세까지의 아동기, 아동기 후부터 22~23세까지의 청년기로 구분하지만 최근에는 발달의 단계도 세분화되어 연구되는 경향이 있다.

참고 자료

보육학개론 학지사 박충일·고경필·김신곤·김현주·고정리 공저 2011