스페인 어학 : 스페인어 축소 관계절의 구조와 특성에 관하여

등록일 2003.07.10 | 최종수정일 2016.07.18 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 23페이지 | 가격 5,800원
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서지정보

발행기관 : 한국스페인어문학회(구 한국서어서문학회) 수록지정보 : 스페인어문학(구 서어서문연구) / 19권
저자명 : 심상완

영어 초록

A los alumnos coreanos les cuesta mucho entender con claridad los criterios que se aplican a la reduccio′n de las cla′usulas de relativo, feno′meno muy frecuente en espan~ol. El objetivo de este trabajo es, pues, ofrecer un criterio u′til para que los alumnos entiendan mejor el mecanismo de la reduccio′n de estas construcciones. En primer lugar, argumentamos que permiten la reduccio′n so′lo los verbos que toman como objeto un argumento con papel tema′tico de Tema en la estructura profunda: los transitivos y los inacusativos. Para ello, subrayamos la necesidad de ensen~arles, por to menos, el concepto de la estructura profunda y el del verbo inacusativo a los alumnos. En segundo lugar, de acuerdo con las propuestas de Belletti y Rizzi(1988), el llamado verbo psicolo′gico `gustar` tambie′n toma como objeto un argumento con papel tema′tico de Tema en la estructura profunda. Sin embargo, no permite la reduccio′n de la cla′usula de relativo. Ofrecemos explicaciones sema′nticas y sinta′cticas de ello: (i) El valor aspectual de `gustar`, que es imperfectivo o estativo, es incompatible con el de las cla′usulas reducidas de relativo, que es perfectivo de naturaleza. Asi′ pues, la imposibilidad de la reduccio′n se debe a ello; (ii) Suponiendo que el argumento interno con papel tema′tico de Tema debe moverse/atraerse al Espec de ST antes de que se produzca la relativizacio′n, argu¨imos que tal movimiento/atraccio′n queda prohibido, ya que el otro argumento interno, Experimentante, se encuentra ma′s cerca del Espec de ST y, por lo tanto, bloquea la subida del argumento Tema.
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