불어학 / 프랑스어 어휘기술 방법론과 어휘교육

등록일 2003.07.10 | 최종수정일 2016.07.18 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 25페이지 | 가격 6,000원
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서지정보

발행기관 : 한국불어불문학회 수록지정보 : 불어불문학연구 / 44권 / 2호
저자명 : 박동호(Dong Ho Park)

영어 초록

Ce travail s`inscrit dans le domaine de l`enseignement du franc¿ais. Nous nous inte´ressons tout particulie`rement a` une me´thode d`enseignement du vocabulaire franc¿ais, appuye´e sur trois cadres the´oriques suivantes: lexique-grammaire de M. Gross, classes d`objets de G. Gross et the´orie sens-texte d`I. Mel`cˇuk. L`objectif de notre travail est double : I) examiner de fac¿on succinte la description du vocabulaire effectue´e dans ces trois perspectives et II) rechercher la possibilite´ de l`appliquer a` l`enseignement du vocabulaire franc¿ais. La description, s`appuyant sur la me´thode du lexique-grammaire, consite a` classer les formes examine´es et a` coder leurs proprie´te´s caracte´ristiques dans leurs tables respectives. Nous entendons par classes d`objets des ensembles de substantifs se´mantiquement homoge`nes. Cette notion a donc comme objectif de de´crire tous les pre´dicats (verbaux, nominaux, adjectivaux) avec la pre´cision ne´cessaire et a comme point de de´part la constatation que les traits se´mantiques sont souvent trop puissants : ces derniers sont trop riches pour de´limiter le domaine d`arguments d`un pre´dicat. On a donc besoin d`information plus pre´cises, en l`occurrence des classes sous-divise´es. Nous appelons ces sous-ensembles classes d`objets. Nous nous proposons d`examiner la description du vocabulaire franc¿ais re´alise´e dans la perspective du mode`le sens-texte en nous limitant a` l`un de ses aspects: repre´sentation des informations lexicales au moyen de l`outil conceptuel qu`est la fonction lexicale. Au cours de notre travail, nous avons bien constate´ que ces trois cadres the´oriques sont ne´cessaires et indispensables a` la description exhaustive du vocabulaire franc¿ais et donc a` son enseignement en vue de l`usage productif. A l`aide de cette description, nous sommes en mesure de donner les informations sur les proprie´te´s syntaxiques et se´mantiques, la collocation ainsi que la polyse´mie, la synonymie et les compose´s afin d`enseigner de fac¿on efficace le vocabulaire franc¿ais.
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