승급심사를 통한 태권도 수련의 동기부여 방안

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국기원 고단자논문 참고용 자료로 작성되었습니다.

승급심사의 본질은 수련생들의 자긍심 고취와 자부심을 심어주어 운동을 꾸준히 할 수 있도록 동기를 심어주는 것에 있다.
하지만 문제는 이 승급심사의 진행이 형식적이고 권위적으로 진행되는 것에서 수련생들에게 마음에 상처를 주거나 수련과정에 의문을 심어주어 결국 수련포기 까지 이어지게 할 수 있다.
본문에서는 승급심사의 본질인 수련생들의 자긍심과 자부심을 심어줄 수 있고 이를 통해 태권도장 활성화를 이끌 수 있는 방안을 논하고자 한다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 가치
1) 수련의 가치
2) 교육적 가치
3) 스포츠적 가치
3. 태권도 교육의 목적과 효과
4. 태권도장의 구성요소
1) 지도자
2) 환경 및 시설
4. 승급심사의 필요성
1) 수련생들의 자긍심 고취
2) 급수별 체계적인 관원생 관리
5. 우리나라 태권도장 승급심사의 현황과 문제점
1) 권위적인 승급심사 현황
2) 폐쇄적인 승급심사로 부모와 태권도장의 소통미약
3) 일률적이고 형식적인 심사진행
4) 태권도만을 심사종목으로 채택
7. 수련동기 유발을 위한 승급심사 활용방안
1) 수련생들의 자부심과 자긍심을 높힐 수 있는 분위기 조성
2) 공개적으로 승급심사를 진행함으로써 학부모들의 신뢰감 형성
3) 개인에 다양성을 존중하여 맞춤 승급심사 진행
4) 태권도 이외에 도장 프로그램을 그대로 승급심사 종목으로 채택

Ⅲ. 결론

본문내용

I. 서론
태권도장에서 승급심사의 표면적 의의는 수련생들의 실력을 가늠하여 승급의 유무를 결정하고 급수에 따라 단을 취득하는 시기를 결정하는데 있다 하지만 승급심사의 본질은 수련생들의 자긍심 고취와 자부심을 심어주어 운동을 꾸준히 할 수 있도록 동기를 심어주는 것에 있다.
하지만 문제는 이 승급심사의 진행이 형식적이고 권위적으로 진행되는 것에서 수련생들에게 마음에 상처를 주거나 수련과정에 의문을 심어주어 결국 수련포기 까지 이어지게 할 수 있다.
본문에서는 승급심사의 본질인 수련생들의 자긍심과 자부심을 심어줄 수 있고 이를 통해 태권도장 활성화를 이끌 수 있는 방안을 논하고자 한다.

II. 본론
1. 태권도의 정의
태권도는 신체의 전신을 이용하여 심신단련과 정신수양을 하는 무도이자 스포츠이다. 손과 발 그리고 전신을 움직여 힘과 기술의 위력으로 타인의 공격으로부터 자기의 몸을 방어 할 수 있도록 창안된 우리나의 자랑스러운 전통무술이다. 오늘날에 있어서 태권도는 우리나라 국기(國技)로서 뿐만 아니라 세계적으로 각광받는 무도 및 스포츠이며 또한 교육의 입장에서 태권도의 가치를 인정받아 학교교육의 일부로서 당당히 자리 잡고 있다. 태권도 교육이란 태권도가 본질에 응하여 전제한 이상적인 인간상을 현실적으로 생산해내기 위하여 태권도를 소재로 하여 인간행동의 변화를 추구하는 것이라 하겠다. 태권도 수련이란 바로 신체활동과 태권도 정신을 통하여 수련생의 행동을 계획적으로 변화시켜 전인교육의 될 수 있도록 하는데 그 목적을 둘 수 있다.
최근 교육철학은 바람직한 프로그램을 통하여 아동의 전인적인 발달의 중요성을 강조하였다. 태권도는 바로 아동의 교육철학에 부흥 할 수 있는 교육적 가치를 지니고 있다고 할 수 있다.
또한 태권도는 유연하고 부드러운 기술과 날카롭고 강력한 기술을 동시에 사용하기 때문에 근력, 순발력, 심폐기능을 증강시켜 준다.

참고 자료

없음