[노인교육론] 고령화 사회에서 제기되는 문제점 4가지를 들고 학자에 따른 노인교육의 요구와 필요성을 찾아 정보창조사회(평생학습사회)에서 그 해결방안을 제시해보시오.

소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 고령화 사회의 문제점
2) 학자에 따른 노인교육의 요구와 필요성

3. 결론 -평생학습사회에서의 문제 해결방안

참고문헌

본문내용

서론
고령화 사회란 다른 사회와 비교할 때 노령인구의 비율이 현저히 높아지는 사회를 말한다. 현재 우리 사회는 의학의 발달, 생활수준과 환경의 개선으로 평균수명이 높아지면서 고령화 사회로 진행되고 있다. 때문에 고령화 사회로의 빠른 진입은 이슈가 되고 있다. 65세 이상의 인구가 전체 7%이상일 때 고령화 사회로 진입하는 것이고, 14% 이상일 때 고령사회, 20% 이상일 때 초고령 사회로 진입하는 것이다.
현재 우리나라는 UN이 규정한 노령인구 비율에 진입 속도를 산출한 결과, 이미 7%를 넘어 고령화 사회에 진입해있다.

(그림 1 ▲향후 우리나라 고령화 전망)

OECD 발표에 따르면, 우리나라는 역사상 가장 빠른 속도로 초고령 사회를 맞게 될 것이라고 한다. 이렇듯 빠른 고령화 사회로의 진입에는 문제점이 많고, 그에 따른 해결방안이 시급하다. 이 레포트를 통해 어떠한 문제점들 이 있는지 알아보고, 내가 생각하는 해결방안을 제시하고자 한다.

참고 자료

네이버 지식백과 - 고령화 사회
한정란, 노인교육의 이해, 학지사, 2005 , p50,57
나항진, 노인교육론, 2004, p124,126,127,131 참조
조선비즈, 2011.9.1., 박지환 기자
허정무, 노인교육학개론, 양서원, 2007