상담의 개념을 인지하고, 상담의 단계적 과정을 학교현장에 적용할 수 있는 방법을 설명하고 상담 시 면접기술의 다양한 영역을 설명하고 상담의 다양한 유형 및 상담자로서의 역할을 제시

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본문내용

상담의 개념
상담이란 무엇인가. 상담은 도움을 필요로 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자 자신과 환경에 대한 이해를 증진시키며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동양식을 증진시키거나 의사 결정을 내릴 수 있도록 원조하는 활동이다. 심리적인 것과 관련이 크며 정신질환이 있는 사람을 치료해주기 위해서 상담을 하는 경우도 있지만, 정신질환이 없는 정상인 즉 심리적으로 어지러운 상황인 경우에도 상담을 하기도 한다. 흔히 우리가 친구에게 “고민이 있어.” 하면서 털어 놓는 것 또한 상담이 된다.
우리나라에서는 상담과 심리치료라는 용어가 혼용되는 경향이 있다. 앞에도 언급했듯이 심리치료는 병원과 같은 임상장면에서 비교적 심각한 심리적 문제, 즉 심리장애나 정신질환을 지닌 사람을 치료하는 활동을 지칭하는 반면, 상담은 학교나 기업과 같은 비임상장면에서 비교적 심각성이 경미한 문제나 적응을 돕는 활동을 뜻한다.

참고 자료

특수교육학 용어 사전 ‘상담’, ‘비지시적 상담’
교육심리학. 김영봉. 2007. 283p
교육심리학. 신명희. 2016. 370p~
네이버 지식백과. 집단 상담 (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회)