수학과 평가 방법

소개글

수학교육학신론(문음사)
제7부 수학과 평가 / 제2장 수학과 평가방법 요약정리 발표 자료입니다.
교재 이외의 자료들도 있어 참고하시면 좋으실 겁니다.

목차

1. 서술형문항
2. 프로젝트
3. 관찰 및 면담
4. 포트폴리오

본문내용

서술형 문항의 특징
주어진 문제를 해결하는데 필요한 다양한 종류의 지식과 자료를 수집하고 분석하며, 비판하고 종합하며, 해결 방안을 구안, 실험, 검증, 보고하는 등의 고등 정신 기능들을 평가하는 데 유리하다.

서술형 문항의 유형
한 개의 완전 서술 형식으로 제시되는 경우
2개 이상의 단계형 발문으로 제시되는 경우
여러 개의 단답 또는 서술형의 질문을 포함하여 전체적으로는 완성형의 문항 형식을 따르는 경우

서술형 문항 개발 시 유의사항
1. 수학과 교육과정에 제시되어 있는 수학 내용에 기초하여 학생들의 수학 학업 성취 능력을 평가할 수 있는 문항을 개발
2. 문항을 출제할 때, 가능한 한 사고력 중심의 문항을 통해 수학적 개념과 기능의 습득 정도를 평가하도록 한다.
3. 다양한 성취 수준을 반영할 수 있는 문항을 개발하도록 한다

서술형 문항 채점 방법
분석적 점수화
총체적 점수화

참고 자료

수학교육학신론, 황혜정 외 5명, 문음사, 2016.1.12