사회복지실천기술의 적용, 사례

소개글

사회복지실천기술의 적용, 사례
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천
2. 사회복지실천 사례
3. 사회복지실천기술의 적용
1) 개인개입기술
2) 집단개입기술
3) 가족개입기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 우리나라는 사회복지사가 공공기관과 사회복지관, 사회복지시설, 상담기관, 학교, 정신보건센터, 병원 등 다방면에서 활동하게 되었고, 사회복지실천의 영역이 점차 확대되어 가고 있는 추세이다. 사회복지학은 인간의 사회적 생존을 어떠한 측면에서 연구하는 인간학의 일종이다. 사회복지는 인간의 사회생활문제를 해결하고, 생존을 발전시키는 실천학문이라고 일컬어진다. 그렇기 때문에 사회복지를 실천하는 과정에서 적용되는 기술의 중요성은 매우 크게 여겨진다.
Cournoyer(1991)에 따르면, 사회복지실천이란, 다양한 상황에 놓여있는 각 계층의 사람들에게 원조서비스(helping service)를 제공하는 흥미롭고 도전적인 전문직이다. 도움이 필요하여 사회복지사를 찾게 되는 클라이언트가 가지고 있는 문제와 욕구는 매우 다양하게 형성되기 때문에, 클라이언트의 특성을 기술할 수 있는 명확한 객관적 기준을 제시하는 것은 매우 어렵다.
사회복지를 실천하는 실천 현장에서는 다양한 종류의 사회복지실천기술이 적용될 수 있다. 어떤 문제에 대하여 어떤 기술을 적용하는지의 문제는 매우 중요하다. 그러므로 본문에서는, 사회복지실천에 대하여 심층적으로 파악한 후, 사례를 살펴봄으로써, 사례에 어떤 사회복지실천기술이 적용되었는지에 대하여 분석할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천
사회복지실천은 Social work practice라고 번역되며, 사회복지의 실천은 인간의 삶의 질 향상을 위하여 개개인의 소집단, 가족, 혹은 지역사회의 문제 및 요구에 권한 부여적인 문제 해결 접근방법으로 개입하는 종합적인 제반의 전문 활동을 의미한다. 사회복지실천의 중요성은 최근 들어 더욱 커지고 있지만, 이를 누구나 이해하기 쉽고, 구체적이고 간결하게 정의를 내리는 것은 매우 어렵다. 왜냐하면 사회복지실천의 기능 및 사회복지실천의 과정에 대한 분명한 정의가 존재하지 않으며, 실천방법과 장면들이 다양하게 형성됨으로써 모든 내용을 포괄하여 정의 내리는 것이 현실적으로 어렵기 때문이다.

참고 자료

김주연, 『사회복지실천기술의 의의』, 한국인권사회복지학회, 2007
김성천 외, 『한국 사회복지실천 방법의 불균형에 관한 연구』, 한국사회복지교육협의, 2012
김효숙, 『비행경향성 청소년에 관한 사례 연구의 가족상담적 접근 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
박은주, 『비행청소년의 학교적응을 위한 사회적 기능성 증진 프로그램 효과성 연구』, 백석대학교 상담전문대학교 석사학위논문, 2011