프로이드(Freud) 발달단계 이론의 한 예를 들어 자신의 어린 시절 기억나는 기간의 주요행동과, 그로 인한 성격 형성에 영향을 미친 것이 있다면 이론을 토대로 본인의 주관적인 경험을 작성

소개글

프로이드(Freud) 발달단계 이론의 한 예를 들어 자신의 어린 시절 기억나는 기간의 주요행동과, 그로 인한 성격 형성에 영향을 미친 것이 있다면 이론을 토대로 본인의 주관적인 경험을 작성

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드 심리성적 발달이론
2. 본인의 주요행동, 성격형성에 영향을 미친 경험

Ⅲ. 결론(프로이드의 주장과 본인의 성격관계)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 프로이드 심리성적 발달이론
프로이드가 있던 그 당시의 학자들은 인간을 합리적인 존재로 보았다. 하지만 프로이드는 그 당시의 분위기에 저항하여 인간을 합리적인 존재가 아닌 비합리적이고 통제할 수 없는 무의식적인 본능의 지배를 받는 존재라고 보았다. 이러한 프로이드의 주장을 오늘날 인간들의 욕구를 생각해보면 어느 정도 이해를 할 수 있을 것 같다. 인간의 욕구는 합리적인 것이 아니라 비합리적인 것이기 때문이다. 기본욕구에서 만족하지 못하고 항상 새로운 욕구를 꿈꾸는 우리의 모습이 프로이드가 주장하는 것과 비슷한 것 같다. 프로이드의 심리 성적발달이론에서는 성격을 구성하는 3요소를 원초아, 자아, 초자아로 구분하고 있다. 그리고 상담의 주요방법으로는 자유연상, 꿈의 분석, 해석으로 나누고 있다. 그리고 프로이드는 심리 성적의 발달 단계를 5단계로 나누고 있다(구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 사춘기).

2. 본인의 주요행동, 성격형성에 영향을 미친 경험
1) 책임감 있고 신중한 성격형성
내 자신은 4녀 중 장녀로서 집안의 장남과 같은 역할을 하였다.

참고 자료

김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007
문정민, 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석, 석사학위논문, 2003.