평생교육프로그램의 개발사례(보육에 관련된 평생교육프로그램)

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평생교육프로그램의 개발사례(보육에 관련된 평생교육프로그램)

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란
2. 평생교육프로그램의 개발사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 평생교육이란
평생교육은 누구나 언제 어디서나 개인이 원하는 교육을 받을 수 있도록 다양한 학습을 제공하는 것이다. 첫째, 모든 이를 위한 교육기회의 개방 둘째, 개인의 자아실현을 극대화할 수 있는 교육기회의 창조 셋째, 모든 이의 교육실현 요구에의 참여기회보장 넷째, 모든 이의 교육권 보장을 위한 교육지원체제 확보이다. 궁극적으로 이런 평생교육 이념은 다양하고 열려있는 학습기회와 학습결과를 사회적으로 공인 받을 수 있는 장치를 만드는 사회적 기제이다. 이 모든 것이 가능하면 결국에는 사람들이 지식을 창조하고 활용하는 능력을 갖춘 지식사회의 정착은 가능할 것이다.

2. 평생교육프로그램의 개발사례
1) 기업에서 실시하고 있는 평생교육프로그램
기업에서는 사회적책임의 일환으로 기업내에서 자체적인 보육프로그램을 실시하고 있다. 보육과 관해 부모들이 어떤 마음으로 아이들을 돌봐야 하는지에 대해서 프로그램을 구성하여 부모와 아이들의 관계를 개선시켜주기 위해서 노력하고 있다.

참고 자료

김소현(2008), 평생교육사의 프로그램운영 직무와 수행역량에 관한 연구
여자, 노동을 말하다- 우리 시대 여성 노동자 8인의 이야기, 박수정, 이학사, 2013
박용순, 사회복지개론, 학지사, 2002