청소년복지와 관련된 여러 이론적 접근 중에서 다음 사례를 이해하고 사정하는 데 적절하다고 생각되는 이론적 접근은 무엇인가? 그 이유를 설명하고, 직접 A의 문제를 사정하고 서비스계획을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델이 위의 사례에 적합한 이유
2. 위기개입모델로 개입
1) 사정하기
2) 클라이언트의 강점
3) 목표 설정
4) 개입

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
A는 17세로 고등학교 2학년 여학생이다. A의 가족은 45세 어머니와 14세 여동생으로. 아버지는 A가 9세 때 가출한 후 현재까지 완전히 연락이 두절된 상태다. A의 가족은 현재 기초생활보장 수급대상이며, 어머니는 만성적인 관절염과 우울증으로 취업활동을 할 수 없는 상태다. 또한 A의 어머니는 평소 음주와 흡연을 과다하게 하고, 항상 딸들에게 '죽고 싶다. '같이 죽자.'는 얘기를 습관적으로 하면서 고함을 지르곤 했다. 특히 A는 한 달 전에 집에서 자살시도를 한 어머니를 직접 발견한 후 복지관으로 전화를 해서 도움을 요청했다. 사회복지사에 의하면, A는 119 구급대가 와서 어머니를 병원으로 옮기고 조치를 취하는 동안 울고 불안해하면서도 동생을 다독이는 모습을 보였다고 한다. A는 어머니가 병원에서 퇴원한 후, 어머니와 자주 심한 언쟁을 했다. 그러다가 A는 2주 전 가출을 했고 학교에도 무단결석을 했다. 가출 후 3일째 되던 날, A는 담임교사에게 전화를 해서, 자신은 대학진학보다는 자퇴를 해서 돈을 벌고 싶은데 어떤 절차를 거쳐야 되는지 알려 달라고 했다.

참고 자료

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남미애, 윤숙자 , 2013, “사회복지실천기술론” , 학지사
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박소영, 2016 , “청소년 복지” , 위더스