프로이드와 에릭슨의 놀이이론에서 놀이행동의 관점에 대해 설명하고, 영유아에게 놀이의 의미 및 중요성에 대한 본인의 생각을 정리하시오.

소개글

보육과정 - 프로이드와 에릭슨의 놀이이론에서 놀이행동의 관점에 대해 설명하고, 영유아에게 놀이의 의미 및 중요성에 대한 본인의 생각을 정리하시오.

레포트는 제가 직접 새롭게 작성하였습니다.
주제와 관련하여 이론적인 내용, 시사적인 문제를 설명하였고 그 다음 개인적인 의견을 위주로 레포트를 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 오늘날 아이들에게 있어서 사회성문제, 해결책은 놀이
2. 놀이
3. 놀이의 영향(사회성 및 인성 발달)
4. 오늘날 바람직한 놀이 환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 오늘날 아이들에게 있어서 사회성문제, 해결책은 놀이
현재 많은 부부들이 어쩔 수 없이 맞벌이를 하고 있는 가정이 늘어나고 있다. 그렇기 때문에 어린 아이들을 보육기관에 맞기는 것에 있어서 많은 관심을 가진다. 또한 그 경쟁률도 치열하고 비용도 늘어가고 있다. 이러한 상황에서, 부모의 관심과 노력이 필요한 시기에 부모가 아닌 교사들의 보살핌을 받아야 하는 아이들은 사회성 발달 문제에 놓여 있다. 부모와 함께 하면서 천천히 배워 나가야 하는 사회성을 부모들이 발달시켜주지 않기 때문에 문제가 되고 있는 것이다. 이러한 문제를 우리는 놀이라는 교육을 통해서 해결해야 한다.

1) 프로이드의 이론
프로이드는 인간을 합리적인 존재로 보던 당시의 분위기에 저항하여 인간을 비합리적이고 통제할수 없는 무의식적인 본능의 지배를 받는 존재로 보았다. 프로이드의 심리 성적발달이론에서는 성격을 구성하는 3요소를 원초아, 자아. 초자아로 구분하고 있다.

참고 자료

하인즈 코헛 지음, 이재훈 옮김, 자기의 분석, 한국심리치료연구소, 2013
김정선, "유아 놀이에 대한 부모의 인식 및 태도에 관한 연구", 경기대교육대학원 석사학위논문, 2000
김정희 외(2002), 심리학의 이해, 학지사
이용호 저(2007), 정신건강론, 공동체
이인정 외(2006), 인간행동과 사회환경, 나남